名校
1 . 材料：培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。
中华文明源远流长，中国人一向重视家风建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训、颜之推的家训、诸葛亮的家训、曾国藩的家训，到傅雷的家书，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家的情怀，体现仁义礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥家庭主心骨作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理各种关系，以身作则，率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。
（1）运用文化建设的中心环节的知识，结合材料，说明如何建设好家风。
（2）请你就如何传承和发扬良好的家风提出两点可行性建议。
中华文明源远流长，中国人一向重视家风建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训、颜之推的家训、诸葛亮的家训、曾国藩的家训，到傅雷的家书，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家的情怀，体现仁义礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥家庭主心骨作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理各种关系，以身作则，率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。
（1）运用文化建设的中心环节的知识，结合材料，说明如何建设好家风。
（2）请你就如何传承和发扬良好的家风提出两点可行性建议。
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2 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一：家教家风，是一个家庭的价值观在家庭教育上的体现和成果。人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮，将家风视为民风国风的风向标。古往今来，我们民族的先辈重视家风教育。诸子百家、《三字经》《弟子规》等经典教义影响千年，这些教义更多地承载着优秀传统文化的精髓，同时也有一些内容带有封建宗法制度的色彩，与建设中国特色社会主义的时代要求不符，必须与时俱进，培育优良的家风家教。
材料二：中华文明源远流长，中国人一向重视家风的建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训，到颜之推的家训，到诸葛亮的家训，到曾国藩的家训，到傅雷的家训，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人的情怀，体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥“家庭主心骨”作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理好父女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系，以身作则、率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。
（1）结合材料一，运用社会存在与社会意识的辩证关系，分析培育优良家风家教的必要性。
（2）结合材料二，运用文化建设的中心环节的知识，说明我们怎样建设好家风。
（3）结合材料并根据文化生活知识，就如何更好地培育优良家风家教提出两条建议。
材料一：家教家风，是一个家庭的价值观在家庭教育上的体现和成果。人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮，将家风视为民风国风的风向标。古往今来，我们民族的先辈重视家风教育。诸子百家、《三字经》《弟子规》等经典教义影响千年，这些教义更多地承载着优秀传统文化的精髓，同时也有一些内容带有封建宗法制度的色彩，与建设中国特色社会主义的时代要求不符，必须与时俱进，培育优良的家风家教。
材料二：中华文明源远流长，中国人一向重视家风的建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训，到颜之推的家训，到诸葛亮的家训，到曾国藩的家训，到傅雷的家训，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人的情怀，体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥“家庭主心骨”作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理好父女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系，以身作则、率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。
（1）结合材料一，运用社会存在与社会意识的辩证关系，分析培育优良家风家教的必要性。
（2）结合材料二，运用文化建设的中心环节的知识，说明我们怎样建设好家风。
（3）结合材料并根据文化生活知识，就如何更好地培育优良家风家教提出两条建议。
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