①培育和践行社会主义核心价值观,使其转化为人们的情感认同和行为习惯
②加强思想道德建设,把思想道德建设作为凝魂聚气的基础工程
③弘扬道德模范,把弘扬道德模范的榜样作用作为先进文化建设的基础工程
④坚持正确的舆论导向,不断提高新闻舆论对社会风气的引导力和影响力
A.②③ | B.①③ | C.①④ | D.③④ |
①创新了道德教育的形式
②可以激励人们不断向上向善
③表明道德教育的成效取决于物质条件
④说明人民群众是道德教育的对象而非主体
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
新冠肺炎疫情引发广泛关注。从中央到地方,从一线奋战的医护人员到广大人民群众,以战胜疫情为共同目标,形成强大的防控合力,打响了一场疫情防控的人民战争。举国战“疫”之时,有一个群体“90后”镌刻下属于他们的时代印记。面对严峻的疫情,这群被视为最具个性的人,却义无反顾将自己作为最平凡的个体,汇入抗疫的大军之中。当国家需要他们时,他们没有临阵退缩,而是选择迎难而上。披上白衣,他们就是捍卫群众生命健康的白衣天使;穿上警服,他们就是守护城市安全防线的钢铁战士:戴上袖章,他们就是维系社区运行的基层部……因为,他们的基因里本就刻写着责任担当,血管里本就涌动着家国情怀。
运用“培育担当民族复兴大任的时代新人”知识并结合材料,谈谈“90后”在此第五次抗“疫”中所展现的担当对青年学生成为时代新人的启示。
①全面传承和弘扬传统道德规范
②善于监管人们日益多样的文化生活
③广泛开展群众性道德实践活动
④既坚守中华文化立场又立足现实生活
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
②践行社会主义核心价值观,使其内化于心外化于行
③弘扬中国传统道德,培育正确的道德判断和道德责任
④建设讲奉献、敢担当的社会风尚
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①贵义贱利,追求高雅精神生活
②移风易俗,求实创新弘扬时代新风
③崇德尚义,自觉维护人民利益
④知行统一,身体力行争当时代先锋
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代,“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,叮嘱当地干部要切实关心贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众,深入调查研究,找到了制约经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年,兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年,兰考入选中国“幸福百县榜”。
(1)弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义,运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。(2)班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿,请列举两个写作要点。