①有利于弘扬中华民族精神,践行社会主义核心价值观
②重在不断拓展活动内容、创新活动形式、丰富活动载体
③能激励人们为全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量
④能为我们全面建设社会主义现代化国家提供强大智力支持
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①提高人们的道德修养和科学文化修养
②坚决抵制、依法取缔各种落后文化
③培育和践行社会主义核心价值观
④讲好中国故事,让国外民众认同中国文化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①实现了社会效益与经济效益的相结合
②通过多样文化活动,服务于人民大众
③兼顾了思想道德修养与科学文化修养
④传递了向善力量,也增强了道德责任
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
全面小康,是物质文明和精神文明协调发展的小康。党领导人民坚持走中国特色社会主义文化发展道路,铸就了巍峨耸立的中华民族精神大厦;人民共同奋斗的思想基础更加牢固,社会主义核心价值观传播践行;人民英雄、时代楷模、道德模范成为新时代的明星偶像;坚持正确舆论导向,充分展示昂扬向.上的社会主流;文化事业繁荣兴盛,文化产业持续健康发展。
结合材料,运用“文化强国与文化自信”的知识,为建设文化强国提出合理建议。
①集中表现中华文化的力量,为经济社会的发展提供正确的方向保证
②提升全民族科学文化素质,为建设现代化强国打下坚实的人才基础
③引导人民群众践行社会主义核心价值观,为实现民族复兴凝魂聚力
④利用特有的方式增强人们的精神力量,为创造美好幸福生活而奋斗
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一 现代文明的进程由资本主义开启,但其在发展进程中产生了两极分化、生产与生态冲突、物质文明与精神文明割裂等问题。
中国共产党领导中国人民以解决中国社会的主要矛盾为突破口,吸收和借鉴了一切有益于社会生产力发展的人类文明成果,成功走出了一条中国式现代化道路,开创了人类文明新形态。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,物质文明和精神文明相协调的现代化,人与自然和谐共生的现代化,走和平发展道路的现代化。人类文明新形态是对既存现代文明的批判、突破、改造与革新,是现代文明的更高阶段。
材料二 近年来,浙江省着力打造精神文明高地,坚持“在共同富裕中实现精神富有,在现代化先行中实现文化先行”。实施新时代文明生活行动、诚信建设行动等,力争让每个浙江人都成为文明代言人;围绕培育和践行社会主义核心价值观,在未成年人群体中深入推进“做一个有道德的人”主题实践活动;推动建设文化礼堂,集文体娱乐、科技知识普及于一体;推出全省统一的志愿服务数智系统“志愿浙江”平台,为群众提供专业化、高质量的志愿服务。
(1)结合材料一,运用辩证否定观分析为什么中国能够成功开创人类文明新形态。
(2)结合材料二,运用“加强思想道德建设”的相关知识说明浙江着力打造精神文明高地的做法对我们推动新文明建设的启示。
(3)我们应坚持“在共同富裕中实现精神富有”。请你就青年人应如何“实现精神富有”提出两点看法。
7 . 材料一 小善成就大爱,大义触动心灵。“最美妈妈”“最美教师”“最美司机”“最美乡村医生”等一个个美德故事、一系列先进事迹不断深入人心,这些草根人物,以实际行动诠释道德和人性的力量、承载国人内心向善的渴望。我们无论来自哪个群体,都应充分发挥道德正能量,为促进社会和谐进步添砖加瓦。
材料二 从“最美”现象喷涌、道德模范受推崇,到十八大报告将“全面提高公民道德素质”作为社会主义道德建设的基本任务,我们能够感受到从公民到国家,对道德提升的需求和呼唤。
(1)根据材料一,从文化生活角度,谈谈宣传最美人物的事迹对加强思想道德建设的意义。
(2)根据材料二,请你为加强公民道德建设、追求更高的道德目标提两条建议?
①加强思想道德建设,改进思想政治工作
②志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
③锤炼本领,提高科学文化修养和思想道德修养
④强化责任意识,构建社会主义精神文明建设体系
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①传承和弘扬中华优秀传统文化和民族精神
②满足学生多元化、多方面的精神文化需求
③解决特定的时代问题,推动当代社会发展
④提升学生的思想道德修养和科学文化修养
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①是发展文化产业、保障村民基本文化权益的基本途径
②创新了当地加强社会主义核心价值观教育的途径
③丰富了群众精神文化生活,奠定了文化自信的基础
④有利于提升村民文化与道德修养,助推乡村振兴
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |