1 . 2022年10月1日，由江西省委宣传部主办的“书香赣鄱·喜迎二十大书香润洪城”全民阅读活动正式启动，以弘扬中华优秀传统文化，讲好中国故事、江西故事，坚定文化自信为主题主线。通过丰富多彩的阅读推广活动，希望全社会都积极参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。重视阅读主要是因为（     ）
①阅读能力和水平决定着人们的交往方式
②阅读是思想文化传承的重要方式
③阅读规定了文明发展的进程和趋势
④阅读是培育时代新人的重要途径

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 近期，2022中国正能量网络精品征集展播活动结果揭晓，550件网络正能量作品脱颖而出。一件件优秀作品展现了一桩桩振奋人心的大事记，一个个平凡而伟大的中国人生动演绎着一幕幕感人至深的历史瞬间，这一切汇聚成波澜壮阔的中国发展图景，彰显出奋进中国的坚毅豪迈。评选网络正能量作品有助于(     )
①弘扬和激发更多向上向善的力量
②提高公民的思想素质和科学素养
③推动不同民族文化交流融合发展
④凝聚起踔厉奋发的强大精神力量

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 2023年8月26日，2022中国正能量网络精品终选结果出炉，550件网络正能量作品脱颖而出。乡村振兴、保家卫国……以平实质朴的文字、直抵人心的视频和图片等方式，勾勒出奋进中国的大美画卷，鼓舞亿万人民毅勇前行。这启示我们，建设文化强国要（     ）
①塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律
②激励人们向上向善，忠于祖国和人民
③推进不同民族文化的交流发展，建设中国特色社会主义文化
④不断提高人们的科学文化修养

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 2021年11月5日，习近平总书记在北京人民大会堂亲切会见第八届全国道德模范及提名奖获得者。党的十八大以来，习总书记高度重视道德建设，多次会见全国道德模范代表，为他们“点赞”，身体力行、真切号召尊崇道德模范、学习道德模范。这样做（     ）
①为公民践行道德理念提供了基本的遵循
②有利于引领社会风尚，发挥榜样的力量
③有利于大力弘扬中华传统美德，提高公民的道德修养
④能够形成差异化的道德标杆，提高公众道德判断能力

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

6 . 著名诗人歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”而欧阳修则说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”这表明（     ）
①思想道德修养比科学文化修养更重要
②良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养
③良好的思想道德修养和良好的科学文化修养有时是相互促进的
④良好的科学文化修养和思想道德修养是人生不可或缺的两种修养

A．①③

B．③④

C．②④

D．①②

7 . 在新冠病毒肺炎疫情爆发后，习近平总书记指出，要广泛宣传疫情防控过程的一线医务工作者、人民解放军指战员、公安干警、基层干部、志愿者等群体的感人事迹，在全社会激发正能量，弘扬真善美，推动社会主义精神文明建设。这样做有利于（       ）
①大力弘扬社会主义核心价值观       
②奏响主旋律，坚持多元化的指导思想
③提高人民群众的科学文化素养       
④加强党对意识形态工作的领导权

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 某村由政府出资、群众出力，盖起两层乒乓球馆，场地、球台、球拍、灯光都“鸟枪换炮”，大家打球的积极性得以提高。“打球的人多了，打牌赌博的没了，邻里争吵的少了，孩子们沉迷网络游戏的也少了。”村民们朴素的话语给我们的启示是(       )

A．要大力提高人们的思想道德素养

B．要健全公共文化设施，助力乡风文明建设

C．要发展好乡村的公益性文化事业

D．要在延续民族文化血脉中开拓前进

9 . 某省文明办要求强化宣传，营造崇尚科学、破除迷信的浓厚氛围，不断提高群众的科学认识、鉴别能力和抵御能力。为此必须(　　)
①发挥社会主义核心价值观对社会思潮的引领作用　
②推动文化事业成为国民经济的支柱性产业　
③引导公民提高思想道德修养和科学文化修养　
④形成各种思想文化相互交织和激荡的局面

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   新修订的《中华人民共和国体育法》(以下简称《体育法》)自2023年1月1日起施行。安徽省认真贯彻实施《体育法》，全面实施省委、省政府《体育强省建设方案》，主动融入长三角一体化发展，围绕弘扬主旋律，推动体育文化高质量发展，不断扩大体育文化影响力，突出精神传承、宣传展示、体育交流，用体育精神凝聚奋进力量，扩大安徽体育朋友圈；精心组织体育文化优秀项目、体育旅游精品项目参加中国体育文化博览会、中国体育旅游博览会；抓住“国际博物馆日”“六一儿童节”“全民健身日”等重要节日节点，积极开展体育文化体验、体育文化研学、体育科普体验等特色活动，传播健身知识、弘扬体育文化；统筹推进群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化和体育组织发展，奋力推动各项工作迈上新台阶，为体育强国建设和全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献体育力量。

材料二   习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。

目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。

(1)结合材料一并运用文化生活知识，说明安徽加快体育强省建设对推动中华民族伟大复兴的意义。
(2)结合材料二并运用物质与意识辩证关系哲理，分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。