1 . 阅读材料，完成下列要求。

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国教育事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。

【教育公平】 党的十八大以来，我国义务教育不断完善政策保障体系，从2012-2021年，在实现全面普及的基础上，仅用10年左右时间实现了县域基本均衡发展；教育脱贫攻坚持续推进，20多万名建档立卡贫困家庭学生辍学实现了动态清零；特殊教育提升计划让适龄残疾儿童义务教育入学率超过95%;大学招生向中西部等地学生倾斜，清理规范高考加分……我国教育正向着公平迈出坚实步伐。

【教育改革】 十年来，教育改革持续深化。2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》;2020年，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,近年来，教育部出台一系列考试招生改革的文件和政策，健全了促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。2021年，中共中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,教育生态正在重塑。

【教育跨越】 十年来，我国高等教育毛入学率从2012年的30%提高至2021年的-57.8%;2021年，全国共有各级各类学校52.93方所，在校生2.91亿人；与2012年相比，学校增加6300余所，在校生增加2800余万人。全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿，国民素质不断提升，文盲率下降至2.67%,语言文字事业实现了跨越式发展；我国学前教育普及水平迈入中上国家行列。

结合材料，运用政治生活相关知识，谈谈我国教育十年实现跨越式发展的原因。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

某镇镇政府2020年疫情期间的工作日志（节选）：

时间	内容
2月1日	根据有关法律及上级部门的统一部署，各村居场干部突击队轮值上阵，继续在各村口设置关卡，强化人员出入村管控，非本村人员不得进入
2月3日	继续发放宣传材料，采取关闭各村老人协会、取消或严控民俗活动、下发疫情防控资金及物品、检查疫情防控薄弱点等工作措施
2月6日	与民政部门人员一起入户宣传，通知张村一户丧事筹备人家尽可能减少参与人员；对摸排出来的李庄西乐队进行政策宣传，要求疫情防控期间不聚集演练或演出
2月10日	借鉴、学习周边典型经验，发动群众创新宣传口号，以“更接地气、更具人气”的标准和民间文艺的形式创作了《齐心协力战疫情》“三句半”口号
2月15日	通知全镇护林员全部上岗执勤，开展全方位无死角、全天候的巡查，杜绝违法焚烧垃圾、砍伐树木等行为，以更好的生态环境助力战“疫”胜利

(1)结合材料，分析该工作日志反映了政府在抗疫期间履行了哪些职能。
(2)有些群众对于“在村口设置关卡，强化人员出入村管控”一事并不理解，请你运用公民的权利与义务的有关知识对其做好思想工作。
(3)因无知而带来的恐慌有时比病毒更可怕。该镇为破除人们的恐慌心理，举办疫情防控宣传活动，请你为该活动拟两条宣传标语（要求：标语简洁，符合主题，照搬试卷中涉及抗疫的材料不得分）。

3 . 广西在全国率先提出“一事通办”概念，并全面推进“一事通办”改革，编制“一次性告知”“只需跑一次”“一次不用跑”3张清单，通过减环节、减时限、减材料等措施优化办事流程，让群众“最多跑一次”就能办成“一件事情”。可见，广西的“一事通办”改革（     ）
①能够提供更优质、更高效的政务服务
②进一步简化办事程序，转变政府职能
③创新了监管方式，增强政府公信力
④压缩管理职能，推进政务服务简易办

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . “证”和“照”是企业进入市场开展经营活动的两把“金钥匙”。“证照分离”改革前，办理现场技术评审的资质认定许可证，理论上需要3个月时间；“证照分离”改革后，当场就可拿到许可证。“证照分离”使原来的“重审批轻监管”模式转变为事中事后监管模式，看似“小切口”，却带来了政府职能转变的“大成效”。可见，“证照分离”改革（     ）
①通过转变政府职能提高了行政服务的效率
②实现了政府职能由管理向服务的转变
③使政府更好地便民利民，提高履职能力
④减轻了政府的审批责任，增加了管理责任

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 贵阳市公安交通管理局充分挖掘“大数据+交管服务”的潜能2021年3月31日，“贵阳交警斑马信用”app新版本上线，新增了包括驾驶证降照换证、申领新车临时号牌等在内的13项便民服务功能和两项信用权益，让市民真切感受到大数据给交通出行带来的便捷。“贵阳交警斑马信用”app的推出(     )
①提升了政府公共服务效能                           
②有利于完善基层行政体制改革
③说明我们的政府是便民利民的政府             
④体现政府从群众中来到群众中去的工作态度

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④