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解析
| 共计 27 道试题
1 . 近年来,全球品牌应用“中国元素”之风愈演愈烈。路易威登、香奈儿等许多品牌设计师频频在织锦刺绣、写意泼墨、云龙图腾、青花瓷等中国文化元素中需求灵感,各种典型的中国人物或动物形象如花木兰、功夫熊猫,被运用到好莱坞电影中……这给我国企业品牌设计的文化启示是(        
①大量吸纳他国文化元素,消除我国与他国的文化差异
②尊重文化共性和普遍规律,调适企业品牌设计审美取向
③理解、挖掘中国传统文化的当代价值并加以创新应用
④强化文化交流,以他国文化元素为品牌设计的基础
A.①②B.①③C.②③D.③④
2023-03-18更新 | 510次组卷 | 48卷引用:【市级联考】湖北省天门市、潜江市、应城市2018-2019学年高一下学期期中联考政治试题
2 . 中华五千年文化,回文诗是中国文苑一朵奇葩,西晋以来历代诗家争相效仿,如《后园》(南齐·王融):正读:斜峰绕径曲,耸石带山连。花余拂戏鸟,树密隐鸣蝉。逆读:蝉鸣隐密树,鸟戏拂余花。连山带石耸,曲径绕峰斜。了解并阅读回文诗,我们可以感受到(       
①古代诗人崇尚自然、道法自然       ②汉字文化内涵丰富、风格独特
③中华文化源远流长、博大精探       ④古典诗词注重实用、综合性强
A.①②B.①④C.②③D.③④
2021-01-26更新 | 501次组卷 | 37卷引用:湖北省随州市第二高级中学2018-2019学年高二9月起点考试政治试题
3 . “所谓言必行,行必果,己诺必诚,不爱其躯,赴士之隔困,千里诵义者也。荀悦曰,立气齐,作威福,结私交,以立强于世者,谓之游侠。”自古大侠,无不义气为先,但常为义所困,以武犯禁。这给我们的启示是(       
①要辩证对待传统文化                      ②要剔除传统文化中的糟粕
③要看到传统文化制约思维方式        ④要创新传统文化的传播方式
A.①②B.①④C.②③D.③④
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5 . 《经典永流传》大型文化节目响应和直接落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神,用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行音乐相融合,让传统经典具有了新时代属性。同时也深度挖掘诗词背后的内涵,弘扬主流价值,树立文化自信。又将中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合,兼顾诗词文化上的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人不仅有艺术名家,也有后起之秀,还有许多热爱生活的普通群众,他们结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,用现代的唱法和曲调来演绎传统经典。《经典永流传》以人民群众喜闻乐见的方式去学习诗词,成为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的典范。


(1)简要回答文化影响人的来源,表现,特点分别是什么?
(2)结合材料回答,怎样进行文化创新?
6 . 慈悲的多臂菩萨、凌空飞舞的伎乐天、成武的金刚……艺术家们以隋唐时期所制定的九部乐、十部乐中具有三结合特点的《西凉乐》为基础,吸收当地民间舞“滚灯”摆胯下沉动作、戏曲舞蹈中的某些步法、佛教的某些手势动作等内容,编导了《敦煌梦幻》《极乐敦煌》等组舞,敦煌舞也因此从壁画上走到舞台中。从材料中能看出( )
①文化创新离不开对传统文化的继承②文化创新是一个取其精华、去其糟粕的过程
③舞蹈艺术源自艺术家的精心创作④敦煌舞的创作是融汇多种文化特质的结果
A.①②B.①④C.②③D.③④
7 . 近年来,政策扶持激发了全国范围内特色小镇的建设热潮。但在发展过程中,特色小镇规划和建设同质性严重,特色元素体现不突出,照抄照搬浙江经验的现象比较普遍,造成审美疲劳。“特色小镇无特色”说明文化创新(       
①要取其精华,去其糟粕                         ②要坚持正确的方向,采用正确的方法
③要着眼于人民群众不断增长的需求      ④要面向世界,博采众长
A.①②B.②③C.②④D.③④
2020-06-07更新 | 155次组卷 | 1卷引用:湖北省孝感市重点高中联考协作体2019-2020学年高一下学期月考政治试题(A卷)(安陆一中、大悟一中、孝昌一中、应城一中、汉川一中)
8 . 端午节源自天象崇拜,由上古时代祭龙演变而来,因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽,后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日,也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法,历代流传的端午习俗可以说是多种起源互相融合而成的。这表明(       
①传统文化具有浓郁的区域特色                  ②我国的传统习俗蕴含着丰富的文化内涵
③文化在继承的基础上才能不断发展            ④传统习俗是优秀传统文化的重要组成部分
A.①③B.①④C.②③D.②④
9 . 受新冠疫情影响,全国各地都开展了“停课不停学”的在线教育模式。教育部统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源,提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源,全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。“停课不停学”是基于(     
①教育决定了学生未来的成长        ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ④教育决定着文化的发展方向
A.①②B.②③C.②④D.③④
10 . 澳大利亚墨尔本时间2019年2月4日,烧水,做糍,下锅……澳大利亚广东联谊会副会长、澳大利亚江门总商会常务副会长李建文与家人一起“吹大糍”,贺新年。大糍是鹤山本地逢年过节必备的美食,做法是用面粉揉团,吹出一个个密封圆润的大糍,再用油炸成大大的金黄色圆球,大糍寓意丰富、团团圆圆、合家欢庆。这说明(          )
①文化潜移默化、深远持久地影响人   
②中华文化源远流长、博大精深
③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带     
④文化决定人们的交往方式和行为
A.①②B.①③C.②④D.③④
共计 平均难度:一般