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解析
| 共计 2 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   党的十八大以来,习近平总书记到地方考察,都会瞻仰对中国共产党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所。

2015年6月,习近平总书记在贵州调研时指出,遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面,留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验,让遵义会议精神永放光芒。

2021年6月,习近平总书记在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时强调,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的宝贵经验传承好、发扬好,铭记奋斗历程,担当历史使命,从党的奋斗历史中汲取前进力量。


(1)结合材料一,运用社会意识具有相对独立性的知识,说明革命文物所蕴含的革命精神为什么能激励我们奋勇前行。

材料二   2022年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《“十四五”文化发展规划》要求,深入开展革命历史总体研究和专题研究,加大革命史料和文物调查征集研究力度。弘扬伟大建党精神,系统梳理阐释中国共产党人的精神谱系。辽宁省委、省政府始终高度重视红色文化建设,加大资源整合和保护力度,涵盖8个市30个重点革命文物遗址和纪念场馆。用红色文化、红色基因、红色故事凝聚新时代辽宁振兴发展的力量,增强中华民族伟大复兴的文化自信,提振辽宁贡献的底气。


(2)结合材料二,运用文化传承与文化创新的相关知识,以“深耕红色资源,弘扬红色文化”为主题写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确。②论证充分,逻辑清晰。③学科术语使用规范。④总字数在150个左右。
2 . 漳州市关工委组织开展一系列未成年人红色文化教育活动:组织中小学生参观毛主席率领红军攻克漳州纪念馆等红色遗址;老红军、老战士进校园为学生带去最鲜活、最生动的故事。开展红色文化教育活动(       
①能更好构筑中国精神、中国价值,为青少年提供精神指引
②坚持了以人民为中心的思想,推动中国优秀传统文化传播
③意在用革命文化之火,激发担当民族复兴重任的磅礴力量
④能提升科学文化素养,是凝魂聚气、强基固本的基础工程
A.①③B.①④C.②③D.②④
共计 平均难度:一般