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解析
| 共计 3 道试题
1 . 没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。中国特色社会主义文化植根于(     
A.中华传统文化B.中国特色社会主义理论体系
C.社会主义先进文化D.中国特色社会主义伟大实践
2023-03-07更新 | 168次组卷 | 22卷引用:湖北省鄂州市2020-2021学年高一上学期期末政治试题
2 . 学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党中,既是固根涵源的营养液,揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。青年是祖国的未来,民族的希望,新时代的高中学生是中化民族复兴伟业的中坚力量。某高中为引导青少年树立远大的理想信念,决定在全校开展以“学党史·知党情·强信念·跟党走”为主题的党史教育活动。下列符合该主题教育活动的设计方案有(     
①举行纪念建党100周年唱红歌比赛,坚定信仰信念
②召开民主生活会,回顾党的百年历史,弘扬主旋律
③学习优秀传统文化和社会主义核心价值观,凝心聚力谋中华民族伟大复兴
④召开主题班会,讲党史故事、谈学习心得,明确新时代新青年的新担当
A.①③B.②③C.①④D.②④
2021-11-05更新 | 251次组卷 | 3卷引用:湖北省部分重点中学新高考9+N联盟高三上学期11月联考政治试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

近年来,广大美术工作者或深入曾经的集中连片特困地区贫困村探访脱贫故事,或驻足于农田、水塘、山川、溪流感受生态文明建设成就,或与百姓同吃同住捕捉平凡日常中的幸福感受;用手中的画笔着力表现党中央带领全党全国各族人民决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的伟大历程,成就了《老寨新韵美好家园》等许多优秀美术作品。

一批讴歌扶贫工作者的美术作品展现出当代主题性美术创作在观念和方法上的新思考与新探索。比如,中国画《人民的好县长——高德荣》油画《太行山上的新愚公—一李保国》等作品不再过于强调典型化的手法,而是以更加平易近人的姿态,尝试以质朴的语言、平视的视角拉近英雄模范人物与人民群众之间的距离,使扶贫脱贫事迹更易引发共鸣和共情。


结合材料,运用文化生活知识,说明脱贫攻坚题材的美术创作对发展中国特色社会主义文化的启示。
2021-05-01更新 | 111次组卷 | 2卷引用:湖北省十堰市2021届高三4月调研政治试题
共计 平均难度:一般