①中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
②要挖掘和弘扬革命文化的价值功能,传承革命文化基因
③革命文化和社会主义先进文化一脉相承,互为前提
④发展中国特色社会主义文化要以革命文化和先进文化为指导
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①有利于传承红色基因,弘扬革命文化
②弘扬了时代主旋律,传播了社会正能量
③说明忠于历史原貌的创作才有市场价值
④生动地诠释了中国特色社会主义为什么“好”
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞全体党员的斗志
②用党的历史经验和实践创造以确立党的执政地位
③用党的光荣传统和优良作风坚定全体党员的信念
④用党员事迹激发广大人民在实践中创新革命文化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
劳动精神植根于中华民族优秀传统文化土壤,从大禹治水、愚公移山,到“铁人王进喜”、“时代楷模张桂梅”……不同时代的劳动模范以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,几千年来哺育了勤劳善良的中华民族。
有人认为,在智能化时代,无需倡导劳动教育。这种观点在无形中向学生传递出不正确的价值观。劳动教育对于人的成长来说,不仅意味着劳动技能的提升,更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统,到现代社会“劳动创造幸福”的箴言,时代在变,劳动的形式在变。但劳动的精神内核始终未变,只有劳动才可能使人在生活中强大。劳动可以树德、增智、强体、育美,具有综合育人价值,劳动教育是学生的成长必修课。2022年秋季学期起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。
习总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。要加强劳动教育,引导学生树立正确的劳动观。要做到知行合一,在中国特色社会主义建设的道路上积极进取、努力拼搏,推进中华民族伟大复兴。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,分析如何通过劳动教育引导青少年树立正确的劳动观。
①增加党史内容,引领革命文化走向
②彰显美术魅力,赋予艺术生命价值
③丰富革命精神,厚植中华文化自信
④再现历史真貌,感受革命精神力量
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一 党的十八大以来,思政课在党中央治国理政战略全局中的地位日益凸显,习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人成效明显。但同时,一些地方和学校对“大思政课”建设的重视程度不够,开门办思政课、调动各种社会资源的意识和能力还不够强,课程教材体系还需要进一步完善,有的学校教师对实践教学重视不够,大中小学思政课一体化建设亟需深化。
2022年7月,教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,明确要求深入推进大中小学思政课一体化建设:改革创新主渠道教学,创新课堂教学方法,优化思政课教材体系和教学评价体系;建设“大课堂”,搭建“大平台”,建好“大师资”;分层分类开展“大思政课”综合改革试点,推动思政小课堂与社会大课堂相结合,教育引导学生坚定“四个自信”,成为堪当中华民族伟大复兴重任的时代新人。
材料二 建设思政“大课堂”,需要善用社会大课堂,建好用好实践教学基地。教育部会同有关部门设立了首批453家“大思政课”实践教学基地。广东有14家“大思政课”实践教学基地入选,其中广东革命历史博物馆、孙中山故居纪念馆、中共三大会址纪念馆、深圳改革开放展览馆4家单位入选中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化专题实践教学基地。实践教学基地将积极与大中小学学校共同挖掘、打造系列现场教学课程,联合开展现场教学、VR教学、志愿服务、支部共建等合作,不断增强实践教学效果,培育时代新人。
(1)结合材料一,运用《逻辑与思维》中“辩证思维”的相关知识,阐述全面推进“大思政课”建设的合理性。
(2)结合以上材料,请运用《哲学与文化》中“文化传承与文化创新”的有关知识,分析建好用好文化专题实践教学基地对培育时代新人的意义。
①重温峥嵘岁月,创新革命文化的内容
②创新传播方式,增强先进文化感染力
③改造革命文化,让红色基因代代相传
④增强文化自信,继承和弘扬建党精神
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①可以丰富革命文化的具体内涵,发挥其时代价值
②为见证中华优秀传统文化源远流长提供物质载体
③有利于弘扬革命传统和革命文化,传承红色基因
④能为传承与弘扬中华民族精神提供重要资源和滋养
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
党的十八大以来,习近平总书记到地方考察,都要瞻仰对中国共产党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所。
2013年7月,习近平总书记在河北考察时指出,西柏坡我来过多次,每次都怀着崇敬之心来,带着许多思考走。每来一次,都能受到一次党的性质和宗旨的生动教育,就更加坚定了我们的公仆意识和为民情怀。
2015年6月,习近平总书记在贵州调研时指出,遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道略、坚定正确的政治路线和政策策略,建设坚强成熟的中央领导集体等方面,留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验,让遵义会议精神永放光芒。
2021年6月,习近平总书记在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时强调,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的宝贵经验传承好、发扬好,铭记奋斗历程,担当历史使命,从党的奋斗历史中汲取前进力量。
(1)结合材料,运用社会意识具有相对独立性的知识,说明革命文物所蕴含的革命精神为什么能激励我们奋勇前行。
(2)结合材料,运用文化的相关知识,说明新时代应如何传承和发扬好革命精神。
(3)广州市中山四路有一组红墙黄瓦的古建筑群,那便是番禺学宫。1926年5月,毛泽东同志在此主办了第六届农民运动讲习所,为中国革命事业培养了大批农民运动干部。如果你到此处瞻仰,请写出两句参观感言。
①红色家风教育决定着人的全面发展和进步
②革命文化通过红色家风教育而更具有时代价值
③文化载体在红色家风教育过程中发挥着决定作用
④革命烈士的精神血脉在红色家风的传承中得以延续
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