探究情境一 2021年12月18日，全国艺术创作工作会议在山东省青岛市召开。会议强调，要推动艺术创作工作取得丰硕成果，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。会议期间，代表们参观了“艺术为人民——刘文西艺术文献展”，相关单位介绍了展览组织的有关情况。据了解，2021年是艺术创作出彩、出新、出亮点的一年，文化和旅游部全力创作排演庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》，致力出精品、努力攀“高峰”，推动先进艺术创作工作取得显著成效。
探究情境二 有一首咏唱黄河的音乐作品，唱响了中华民族自强不息的赞歌，那就是《黄河大合唱》。它以抗日战争为背景，以黄河为中华民族精神的象征，庄严讴歌了中华民族顽强斗争、百折不挠的民族精神。每次听《黄河大合唱》，犹闻战鼓声，犹见万马鸣，豪迈之气顿生，前进勇气高涨。今天，在中国共产党的坚强领导下，新中国走过了70多年的光辉岁月，我们为祖国史诗般的进步礼赞。
(1)结合材料一，说说在文化生活日益丰富的今天，为什么我们仍然要弘扬革命文化。当前我国社会主义先进艺术创作指导方针是什么？
(2)“每次听《黄河大合唱》，豪迈之气顿生”，判断文化作品有没有生命力的标准是什么？指出当前我们坚持走中国特色社会主义文化发展道路的现实意义。
看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表
3 . 探究情境：
电视剧《觉醒年代》以1915年到1921年中国共产党成立之前的这段历史为叙事空间。这是一个国运飘摇、民不聊生的艰难时世。辛亥革命并没有彻底改变旧中国的面貌，面对贫穷落后愚昧的现实，面对日本帝国主义侵华野心，面对袁世凯企图复辟帝制的倒行逆施，有人迷茫，有人愤怒，有人消沉，有人奋起。在这样一个宏大的历史背景下，一代先进分子登上历史舞台，开始了救国救民之路的艰难探索。
电视剧《觉醒年代》真实细致地表现了马克思主义在中国的传播过程，写出了一批民族先进分子，研究探讨马克思主义理论和传播革命思想的具体实践。探索思想和发现真理的过程，艰辛而曲折。该剧以艺术典型化的方式，表现了在各种思想和主义的交锋之中，马克思主义以真理之光胜出的过程。毛泽东、周恩来等一大批青年人，在探索救国救民的道路和探讨人生价值意义的思考与选择中，走上革命道路。这些内容让这部剧的历史叙事，处处闪耀灼人的思想光辉。
(1)鸦片战争后，为了应对西方文化的冲击，近代中国先进知识分子曾做过哪些尝试？有何主张？结果如何？
(2)20世纪，中华文化从衰微走向重振的重要转折点是什么？最终，我们选择了怎样的文化发展道路？中国共产党为此做过哪些努力？
(3)通过回答以上问题，归纳我们坚持走中国特色社会主义文化发展道路的原因。
为在新的历史起点上进一步推动社会主义文化繁荣兴盛，建设社会主义文化强国，中共中央办公厅、国务院办公厅2022年8月印发的《“十四五”文化发展规划》明确了“十四五”时期文化发展的重点工作，包括指出强化思想理论武装，加强新时代思想道德建设和群众性精神文明创建，巩固壮大主流舆论，繁荣文化文艺创作生产，传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化，提高公共文化服务覆盖面和实效性，推动文化产业高质量发展，推动文化和旅游融合发展，促进城乡区域文化协调发展，扩大中华文化国际影响力，深化文化体制改革，建强人才队伍等，为发展中国特色社会主义文化指明了方向。
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明“十四五”时期文化发展的重点工作对我国进一步推动社会主义文化繁荣兴盛的启示。
5 . 议学材料：中国特色社会主义文化。
十三届全国人大四次会议批准的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。规划纲要明确提出，将“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强”，作为“2035年远景目标”重要内容。
议学问题：
结合上述分析，运用课本110页相关内容，思考以下问题：
(1)什么样的文化是社会主义先进文化？如何发展社会主义先进文化？
(2)说说发展社会主义文化与建设文化强国的关系。
6 . 议学材料：马克思主义与中华文化。
1917年十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。李大钊认为“马克思的学说真是拯救中国的导星”，率先在中国举起马克思主义大旗。1921年，在马克思主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。从此，中国共产党人不断探索前进，经过艰苦卓绝的奋斗，终于找到了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的科学方法，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列马克思主义中国化的理论成果，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化体系，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话时指出：“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。”
议学问题：
结合上述分析，运用课本108-109页相关内容，思考以下问题：
(1)概括马克思主义传入中国对中华文化发展的影响。
(2)有人说，马克思主义已经过时了。新时代的中国已经不需要马克思主义了。你如何看待这一观点？说说你的理由。
材料二：如果抛弃优秀传统文化，割裂民族文化血脉文化发展，文化发展就会像无根浮萍，断线风筝迷失方向。
材料三：每个民族和国家的文化都有其自身的特性，从而形成了世界文化的多样性。
材料四：当前，我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称，与我国深厚的文化底蕴还不相称
运用所学的知识，综合上述视角，进一步阐明“必须坚持中国特色社会主义文化发展道路”的道理。
