组卷网 > 知识点选题 > 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
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解析
| 共计 7 道试题
1 . 党的二十大报告指出,坚持和发展马克思主义,“必须同中国具体实际相结合”“必须同中华优秀传统文化相结合”。对此理解正确的是(     
A.解决了当今时代发展的文化认同难题
B.增强了外来文化对中华文化的认同
C.丰富马克思主义中国化的文化内涵
D.为中华传统文化的振兴提供物质保障
2 . 电影《我本是高山》以张桂梅校长事迹为主线,使观众见证深山中被社会遗忘的女孩们如何通过教育的力量逐渐展翅翱翔,这是对张桂梅校长无私奉献的最好致敬,也是对所有默默奉献的教育工作者的敬意。上述材料启示我们进行文化创作要(       
①发挥社会主义核心价值观的引领作用
②不忘本来,吸收外来,面向未来
③融通不同资源,实现综合创新
④坚持以人民为中心创作导向
A.①②B.①③C.②④D.①④
3 . 阅读材料,完成下列要求。

“福小宣”是福建省委宣传部、福建省委讲师团探索打造的基层宣讲品牌。为推动二十大精神在基层走实走深,福建组织开展“新思想耀八闽‘福小宣’在身边”宣讲活动。某校高二年级的张同学通过选拔成为该宣讲团成员。

◆“福小宣”走八闽

张同学利用课余参加了“福小宣”在福建各地的宣讲活动,以下是他参与宣讲活动的日记摘要:

党的二十大闭幕后,“福小宣”迅速行动起来,丰富宣讲内容,创新宣讲形式,让主题“新”起来,让内容“实”起来,让理论“活”起来,深入基层开展对象化、分众化、互动化宣讲活动。从军营村到下党乡,从三坊七巷到万寿岩,从木兰溪畔到武夷山下,从长汀河田镇到沙县俞邦村……连日来,各地宣讲员在一个个具有特殊意义的“标志地”,用心用情宣讲,阐释新思想、解读新部署、描绘新图景,让党的二十大精神与习近平新时代中国特色社会主义新思想常驻群众身边、飞入寻常百姓家。


(1)请你结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,谈谈“福小宣”开展宣讲活动对文化发展的启示。

◆“福小宣”校园谈

近期,张同学利用学校的共青团员活动日开展了一场“福小宣·校园谈——中国式现代化发展历程”的宣讲。以下是宣讲稿的部分内容:

新中国建立后,毛泽东同志提出,我们的任务“是要安下心来,建设我们国家现代化的工业、农业、科学文化和国防”。中国现代化建设的全部理论与实践,都是围绕“四个现代化”这个主题展开。党的十一届三中全会以后,立足中国现实国情以及中国与西方国家发展水平相差较大的具体实际,邓小平同志强调,“我们搞的现代化是中国式的现代化”。党的十八大以来,党中央立足中华民族伟大复兴战略全局,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,实现了第一个百年奋斗目标,中国式现代化新道路越走越宽广。党的二十大会上,习近平总书记宣告:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”


(2)请你结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,阐述中国式现代化道路的探索历程。
4 . 面对日益激烈的世界文化环境,各国纷纷着力发展本国文化。在这一背景下,中国共产党提出了建设社会主义文化强国的伟大战略。这就需要我们(  )
A.坚持“文化复古主义”
B.走中国特色社会主义文化发展道路
C.全面继承中华传统文化
D.走“全盘西化”路线
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6 . 为了解决人教版小学数学教材的插图问题,人民教育出版社从2022年5月下旬启动小学数学教材插图重绘工作,8月份,新教材经国家教材委员会专家委员会审核通过,于新学期投入使用。新绘制的小学数学教材插图在整体上体现了“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点,坚持大众主流审美取向,遵循儿童认知与身心发展规律,清新雅正,简洁大方,图文相融。人民教育出版社启动小学数学教材插图重绘工作(     
①表明发展中国特色社会主义文化要以马克思主义为指导
②目的是帮助小学生提高绘画能力
③符合立德树人的要求,体现了正确的价值导向
④能够满足学生的审美需求,弘扬中华优秀文化
A.①②B.①③C.②④D.③④
21-22高二·全国·课时练习
7 . 结合材料,完成下列问题。

传承红色基因、赓续红色血脉。2021年6月,一座庄重大气的红色新地标——中国共产党历史展览馆在首都北京正式开馆。展厅内2600余幅图片、3500多件套文物实物把历史一幕幕拉开。

在展厅留言册上,参观者写下自己的心声。“不忘初心跟党走”“百年党史,波澜壮阔。亿万人民,齐首奋进”……一段段留言道出了传承红色基因、赓续红色血脉的决心。



一座红色展馆,一段浓缩历史,一份力量凝聚。运用“文化传承与文化创新”知识,分析我们从文物展品中应汲取的红色力量。
2022-10-10更新 | 313次组卷 | 3卷引用:江苏省2023年普通高中学业水平合格性考试模拟政治试卷(二)
共计 平均难度:一般