1 . 阅读材料，完成下列要求。

2018年11月6日，《人民日报》载文指出，如果把文章比作电路板，竹简丝帛上字字珠现，连缓成文，是为文明义理；电路板上的千百元件，串联成体，就能启动机关。在“电路板”中，如果说缕缕导线是写作思路，密密零件是字词句段，那么集成块则是文章中的成语典故、名言警句。一个小小的集成块，在前人工作的基础上整合升级，其功能往往超过一大堆零件。当古语经典进入时代篇章，总能焕发历经岁月淘沥的光芒。这些蕴含着家国情怀、伦理道德、天地自然等方方面面哲思的语言，是论事析理。教化世人、解疑释难的有力武器，能增强思想深度，更使文章精理成文、秀气成采。

中华文明历经数千年的熔铸积淀，经典名篇、金句隽语浩如烟海、灿若繁星，凝结成语言宝库中的串串隋珠，成为著文抒怀、知人论世时取之不尽的骊渊。学习古人思想的“集成块”，不失为进入传统文化之门的一条捷径。要做到“流水户枢”信手拈来、“泰山鸿毛”脱口而出，就要查清传统“库存”，将文化遗产熟稔于心。

（1）运用系统优化的方法并结合材料，谈谈我们应如何正确运用优秀文化“集成块”。
（2）用好优秀文化“集成块”是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的必要前提。运用文化生活知识，说明用好优秀文化“集成块”的意义。
（3）“积土而为山，积水面为海。”某班同学以此警句作为班会主题，请你列出两条发言提纲并运用所学知识（知识不能重复）简要说明其依据。

2 . 中华民族是智慧的民族，在长期实践中，创造出许多谚语、俗语、成语和优美诗句，它们富含着深深的哲理。下列俗语、成语与其哲理分析对应正确的是
①闭门造车——做事主观，不从实际出发
②仁者见仁，智者见智——思维与存在不具有同一性。
③方生方死；朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。
④掩耳盗铃；画饼充饥——正确地发挥了主观能动性。

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 习近平总书记重视中华优秀传统文化，他曾多次引用古典诗句、谚语阐述思想，阐明中国立场，发出中国声音，带给人们以深刻的思想启迪、精神激荡与文化自信。下列经典名言与其蕴含的哲理一致的是（     ）
①志不求易者成，事不避难者进－实践是认识的来源
②图之于未萌，虑之于未有－坚持辩证的否定观
③天不言而四时行，地不语而百物生－尊重规律，按客观规律办事
④虽处利地，必思所以害；虽处害地，必思所以利－矛盾双方相互依存、相互转化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列选项中能够体现量变与质变的辩证关系原理的有（     ）
①两句三年得，一吟双泪流
②为山九仞，功亏一篑
③一叶知秋，见微知著
④岁月不居，时节如流

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

5 . 中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合中，两者蕴含相同哲学道理的是（     ）

A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂

B．两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情

C．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里；读书破万卷，下笔如有神

D．士别三日，即更刮目相待；画图临出秦川景，亲到长安有几人

6 . 我国古代哲人留下了许多富含哲理的名言警句，下列选项中能够体现量变与质变的辩证关系原理的有（     ）
①千里之堤，溃于蚁穴
②天不言而四时起，地不语而百物生
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为
④千里之行，始于足下

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

7 . 某校特别重视校园文化建设，校内设有古今中外名人苑、论语书卷夫子园、名言警句文化长廊……最让人难忘的是道路的命名：爱生路、尊师路、弘德路、孝母路……若以此为素材写一篇宣传报道，你认为最合适的关键词是（     ）。

A．深远持久、发扬传统、立足实践	B．博采众长、兼收并蓄、文化融合
C．潜移默化、熏陶情操、道德修养	D．博大精深、色彩斑斓、文化竞争

8 . 中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变与质变辩证关系原理的是（     ）

A．集腋成裘，聚沙成塔；锲而不舍，金石可镂

B．两句三年得，一吟双泪流；山重水复疑无路，柳暗花明又一村

C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；读书破万卷，下笔如有神

D．冰冻三尺，非一日之寒；牵一发而动全身

9 . 作为传统文化精华——古人的名言名句，富有哲理性，发人深思，启迪智慧。下列名言名句能够体现矛盾的同一性与斗争性的关系的是（     ）

A．知之为知之，不知为不知，是为知也

B．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

C．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

D．君子和而不同，小人同而不和

10 . 下列对名言名句从思维方法的角度所作的解释,对应正确的是(　　)

A．积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也——关键部分的功能及其变化对整体有决定性的影响

B．吾生也有涯,而知也无涯——没有不可认识的事物,但永远都存在尚未认识的事物

C．安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱——同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约

D．相知无远近,万里尚为邻——相知这种精神的力量可以缩短万里这种物质的距离