①小明一家符合低保标准,政府给予最低生活保障
②老于突发重症,通过众筹平台获得爱心捐款15万元
③小杨每月享受1000元个人所得税子女教育专项附加扣除
④村民小鲁除承包土地经营所得外,还从村办企业领取入股分红
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
十八岁意味着青春和自立,意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘00后’”为主题开展探究活动,请你一起参与!
认识自我
对于“00后”的评价,大家莫衷一是:有人认为,“00后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“00后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”,一代牛过一代;还有人认为,对“00后”的认识不能标签化.....苏格拉底有句名言:未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
青春誓言
在学校举行的成人仪式上,18岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求,更是我们“00后”学子的行动指南!
(1)请联系实际,运用矛盾分析法,谈谈应怎样正确认识自我。
(2)结合上述材料,从哲学角度为塑造“00后”形象,拿出你的个人行动方案,至少写出两条行动措施,并分析其哲学依据。
①文化教化育人,促进人的全面发展
②文化是国家繁荣振兴取之不尽的力量
③文化需要通过一定的载体呈现出来
④一定的文化是人类社会实践的产物
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
A.不断夺取伟大斗争的新胜利 |
B.推进中国特色社会主义伟大事业 |
C.深入推进党的建设新的伟大工程 |
D.实现中华民族伟大复兴的伟大梦想 |
①无产阶级同资产阶级之间的矛盾
②人民日益增长的美好生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾
③人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
④中华民族同帝国主义之间的矛盾、人民大众与封建主义的矛盾
A.④-①-③-② | B.①-④-②-③ | C.①-④-③-② | D.④-①-②-③. |
①我国社会主义建设经历了严重的曲折,是因为没有吸收借鉴苏联经验
②我国社会主义建设的初步探索,有利于开创和发展中国特色社会主义
③社会主义建设没有固定不变的模式,必须根据自身国情选择合适道路
④社会主义建设时期,没有任何生产力与生产关系的对抗性冲突和矛盾
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①流水不腐,户枢不蠹
②天地合而万物生,阴阳接而变化起
③天行有常,不为尧存,不为桀亡
④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣
A.②→①→③→④ | B.②→①→④→③ |
C.④→①→③→② | D.④→③→②→① |
新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发以后,党带领人民打响了疫情防控保卫战。
中共中央政治局常务委会召开会议强调,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。会议决定,党中央成立应对疫情工作领导小组,并向湖北等疫情重地区派出指导组。推动有关地方全面加强防控一线工作。
习近平总书记作出重要指示强调,各级党组织和广大党员干部必须不忘初心、牢记使命、挺身而出、英勇奋斗、扎实工作。各级党委要广泛动员群众、组织群众、凝聚群众、构筑群防群治的严密防线,全面贯彻坚定信心、同舟其济、科学防治、精准施策的要求,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
中央全面依法治国委员会第三次会议强调,要在党中央集中统一领导下,从立法、执法、司法、守法各环节发力。全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。
结合材料并运用《政治与法治》的知识,说明党是如何带领人民坚决打赢疫=情防控阻击战的?
A.一些国家、地区或者民族发展道路具有多样性,世界上没有任何国家或地区的历史发展过程是一模一样的 |
B.任何国家、地区或者民族社会发展的一般过程都是由原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会 |
C.人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史发展道路的多样性反映出来的 |
D.人类社会发展的一般过程都是由社会基本矛盾的运动决定的 |
习近平在纪念改革开放40周年大会上指出,改革开放40年来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,40年风雨同舟,40年披荆斩棘,40年砥砺奋进,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。习近平说,改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃!
结合材料,运用中国特色社会主义的相关知识,谈谈你对“改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命”的认识。