①“守正”与“出奇”是相互联结的，“出奇”寓于“守正”之中
②从“守正”到“出奇”，是一个既肯定又否定、既克服又保留的过程
③“守正”是“出奇”的必要前提，“出奇”是“守正”的必然结果
④“守正”与“出奇”作为矛盾双方在一定条件下可以相互转化
| A．①③ | B．③④ | C．①② | D．②④ |
我们要做怎样的时代青年？习近平总书记殷殷寄语：实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。广大青年要志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。百年薪火，历史见证了中国青年的力量，一代又一代的青年人书写了无愧于时代的精彩答卷。一百多年前，“五四”青年高举科学、民主旗帜，掀开了新民主主义革命的序幕，拯救民族于危亡。革命战争年代，董存瑞、邱少云等战斗英雄成为青年人的楷模；社会主义建设年代，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的雷锋成为青年人的榜样；新时代，新冠肺炎疫情阻击战中逆行的白衣天使们、扶贫攻坚路上“最美村官”黄文秀是当代青年的骄傲。“五四”前夕，中央向中国广大青年发出深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的倡议，号召广大青年把个人梦融入中国梦，在祖国最需要的地方建功立业。
新时代广大青年最宝贵的品质就是把个人梦融入中国梦，在祖国最需要的地方建功立业。请运用“实现人生的价值”的有关知识，并结合材料加以说明。①阶段性减少企业社保费用——降低小微企业用工成本——增加居民收入
②鼓励小微企业贷款融资——降低企业资产负债率——提高企业经济效益
③下调存款准备金率——保持流动性合理充裕——缓解小微企业融资难的问题
④优化营商环境——修订市场准入负面清单——破除中小微企业准入障碍
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2021年6月2日，华为公司举行HarmonyOS2及华为全场景新品发布会，正式发布HarmonyOS2(鸿蒙）手机操作系统。鸿蒙系统采用分布式技术，具有“万物互联”、包容性的特点，完全可以说是物联网系统，更是未来操作系统的发展方向。它的问世，绝非权宜之计，而是基于对物联网时代的观察和居安思危的忧患意识作出的提前布局。
此外华为还带来了OpenHarmony开源社区，鼓励第三方制作不同的OpenHarmony发行版。最新数据显示，目前已有美的、科大讯飞、苏泊尔等300多家合作伙伴加入鸿蒙生态，预计2021年有40多个主流品牌成为鸿蒙体验的新入口。同时，早在2020年的9月10日，华为就已经把鸿蒙系统的源代码捐赠给了中国工信部主管的开放原子开源基金会。鸿蒙初开，未来可期。正所谓“置之死地而后生”，美国对华为的全面制裁，非但没有得逞，反而促使华为加快了自给自足和自主创新的步伐，在未来更为激烈的技术竞争和产业竞争中拥有更大优势。
结合材料，运用经济生活的有关知识，分析华为公司是如何通过开发鸿蒙系统实现成功蜕变的。
| A．会增加企业压力，不利于火锅行业的发展 | B．能促进火锅行业的发展，满足每位消费者诉求 |
| C．有助于促进资源优化配置，增强企业活力 | D．能够引导资源流向各个企业，促进行业的繁荣 |
法律是维护国家稳定，各项事业蓬勃发展的最强有力武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具，修订和新增相关法律是党和国家政治生活的一件大事。2020年，全国人大积极做好国家法治保障工作，加强重要领域立法。
材料一 未成年人是祖国的未来，保障他们的健康成长是全社会共同的责任。在未成年人的成长中，保护和教育惩戒是分不开的。《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》中规定：学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。教育部关于《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》中提出，教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权，学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规，或者有其它妨碍教学活动正常进行、有害身心健康行为的，教师应当给予批评教育，并可视情况予以适当惩戒。
材料二 为坚定不移并全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，维护国家安全，防范、制止和惩治与香港特别行政区有关的分裂国家、颠覆国家政权、组织实施恐怖活动和勾结外国或者境外势力危害国家安全等犯罪，保持香港特别行政区的繁荣和稳定，保障香港特别行政区居民的合法权益。2020年6月30日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。
(1)结合材料一，运用矛盾基本属性的知识，分析对未成年人的保护与教育惩戒的关系。
(2)结合材料二，运用国家结构形式的知识，说明《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》出台的原因。
(3)亚里士多德说，“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”请以“良法方能善治”为主题撰写哲学发言稿提纲。
（要求：①选用历史唯物主义的两个原理；②围绕主题，论点明确，论据充分，合乎逻辑；③学科术语使用规范；④字数在160字左右。）
“时代楷模”孙丽美，用生命践行了一名共产党员的忠诚与担当，在基层工作中树立起一座时代丰碑。基层需要冲锋在前的“美”，台风、疫情、修路……孙丽美总能在关键时刻站出来、危难关头豁出去。基层需要实干尽责的“美”，在发展经济、帮扶群众、巩固拓展脱贫攻坚成果实现乡村振兴中，孙丽美扎根基层，勤勤恳恳、任劳任怨，赢得了干部群众的真心赞许。基层需要心系群众的“美”，从帮助低保户种植增收，到自掏腰包为患病群众凑医药费，孙丽美用实际行动诠释了对党和人民的忠诚与热爱。使命呼唤担当，榜样引领时代。福建省党员干部群众积极开展向孙丽美同志学习活动，以楷模为镜，向先进看齐，在奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章新征程中，作出更大贡献。
(1)结合材料，运用“文化的内涵与功能”的知识，阐明福建省开展向孙丽美同志学习活动的价值。
(2)初心和使命就是中国共产党人的政治本色，一个共产党员干部的担当和为民情怀就是要始终把党的初心和使命铭刻于心、贯穿于行，人生的奋斗才会有更高的思想起点。有人认为：“只要厚植为民情怀，就能实现初心和使命。”运用实现人生的价值知识，针对该观点写份短评。要求:观点明确，逻辑清晰，论述合理，150字左右。
②休渔期间，我国水产品供给状况如图②所示
③随着5G基站的扩建，各种无线智能设备的供给变化如图③所示
④银行房贷利率上调，对楼市带来的影响如图④所示
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①集腋成裘，聚沙成塔
②师傅领进门，修行在个人
③“不入虎穴，焉得虎子”
④千里之行始于足下
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
材料一 看着党史剧查党史，也成了一种全新的看剧方式。《觉醒年代》作为一部讲党史的电视剧，该剧客观地呈现了不同人物的政见之分，围绕着“中国往何处去”的问题，剧中的人物各有不同的政治理念，他们之间也产生着各种分歧，有争论也有冲突。同为党的主要创造人，陈独秀坚持二十年不谈政治的理念，他认为当下的中国民智未开，根本不是谈政治的时候；李大钊则希望国人“改进立国之精神，求一可爱之国家而爱之”，他认为应该发动群众，身先士卒开展轰轰烈烈的反帝反军阀斗争。
材料二 某班同学在观看《觉醒年代》后，拟以“在学习党史中汲取奋进的力量”为题，撰写一篇短评。
在学习党史中汲取奋进的力量，2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。在迎接庆祝党的百年华诞之际,青年学生学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命,为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜.上。“为人民服务”，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。青年学生学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
学习党史，……。
(1)结合材料一，并运用“认识反复性”的知识，说说党的创始人在“中国往何处去”问题上产生分歧的原因。
(2)知史爱党，知史爱国。学习党史，紧跟党的脚步，走在时代前列，汲取奋进的力量，为人民为祖国为民族奉献自己的力量。根据材料二，综合运用所学知识，帮助该同学续写短评。
要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，200字左右。
