2023年3月,中国国家主席习近平与白俄罗斯总统卢卡申科在北京举行正式会谈,通过了关于新时代进一步发展两国全天候全面战略伙伴关系的联合声明。声明强调:“双方将继续在上海合作组织、亚洲相互协作与信任措施会议等多边框架内开展全面合作。中方支持白俄罗斯尽快成为上海合作组织成员国。”
上海合作组织成立至今已有9个成员国、3个观察员国、9个对话伙伴,其“朋友圈”不断扩大。
结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,对我国支持白俄罗斯尽快成为上海合作组织成员国予以分析。
①用划分方法可明确“网络安全”概念“有哪些”
②该判断准确地表达了认识对象的两种可能情况
③以其为前提进行换质位推理必然得不到真结论
④以其为前提进行推理,否定前件必能否定后件
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①交流互鉴是世界文化多样化发展的前提
②中国在包容开放中彰显高度的文化自信
③中国以海纳百川的胸襟对待外来优秀文化
④音乐的价值和魅力在交流传播中得以确定
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
4 . 材料一 深化产能合作,实现共同发展。
产能合作是指产业和能力的输出,不是简单地把产品卖到国外,而是把产业整体输出到不同的国家去,帮助这些国家建立更加完整的工业体系、制造能力。开展跨国产能合作的中国产业,既有以轻工、家电为主的传统优势产业,以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业,又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业。
中国与某国建立的经贸合作区是国际产能合作的成功典范。两国的经贸合作区吸引了大量企业入驻,形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区为该国吸引了一些行业领头的中国企业前来投资,让该国具备了更强的自产能力,同时直接带动了相关上下游企业前来投资,为当地带来了大量的税收,创造了大量的就业岗位,促进了合作共赢,推动了全球发展。
(1)结合材料,运用经济全球化与中国的知识,阐述中国开展国际产能合作能够促进合作共赢,推动全球发展的理由。
材料二 全球治理的中国方案
当前,世界经济增长乏力,金融危机阴云不散,发展鸿沟日益突出,兵戎相见时有发生,冷战思维和强权政治阴魂不散,恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。面对这一图景,我们不禁要问:世界怎么了?我们怎么办?中国站在人类历史发展进程的高度,以大国的责任担当,给出了中国方案……
(2)结合材料,运用当代国际政治与经济的知识,以“全球治理的中国方案”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
《我们这十年》以记录新时代社会发展进步,以各行各业从业者原型和他们的真实经历为基底,讲述“我们”的奋斗故事。
该剧采取了“单元组合式”的结构方法,将新时代国家在经济、政治、文化、生态、社会等各个领域发生的巨大变化,概括提炼成了十一个故事,形成了十一个单元剧的体例。同时,在内容书写上,每一个故事都以最平实、最普通的人民群众为主人公,生动反映当下中国人民的新生活、新变化,将宏大历史性叙事转换为细腻生动鲜活的现实生活镜像。《心之所向》以“90后”女孩李心遥的种粮故事展开,讲述一群不同经历的年轻人回归农村,投身乡村振兴的故事;《坚持》聚焦社区工作者谭静的抗疫经历,展现疫情影响下的人间众生相,讴歌我国人民上下一心、同舟共济的抗疫精神;《未来已来》以“科技自立自强”为主题,讲述了两代科研工作者磨合互补、攻坚克难,实现5G技术突破,让中国标准得到世界认可的奋斗历程;《热爱》以新疆维吾尔自治区的一位年轻汉族体育老师的人生经历为原型,讲述他在新疆边远地区中学任教,通过组建一支足球队,帮助少数民族少年改变人生命运的事迹……让观众在烟火气和多元文化中感受可信、可爱、可敬的中国。
(1)结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的相关知识,说明《我们这十年》的创作特色。
(2)结合材料,运用价值观的知识,说明《我们这十年》对观众产生的积极影响。
①是中国主动引领全球治理的生动体现
②应以互利共赢的开放和发展战略为核心
③需要积极倡导共商共建共享的全球治理观
④要求各国主动承担国际责任,以合作替代竞争
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①国际奥委会是发展体育运动的政府间国际组织
②国际奥委会可以超越国家功能加强各国交流
③奥林匹克精神与人类命运共同体理念相契合
④中国是奥林匹克精神的坚定追求者和践行者
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①红花虽好,还需绿叶扶持
②提纲而众目张,振领而群毛理
③扬汤止沸,不如釜底抽薪
④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.中国实行人民代表大会制度,美国实行总统制 |
B.中国只有一个中央政权,美国联邦与州都有自己的中央政权 |
C.中国实行民主集中制,美国实行三权分立 |
D.中国实行单一制,美国实行邦联制 |
①提升劳动者职业技能水平
②筑牢现代化经济体系的根基
③营造促进技能人才成长的社会氛围
④为实体经济发展提供人力资源支撑
A.①→②→③→④ | B.③→④→①→② |
C.③→①→④→② | D.②→③→①→④ |