广东省大湾区2022-2023学年高二上学期期末联考政治试题
广东
高二
期末
2023-03-11
279次
整体难度:
适中
考查范围:
哲学与文化、时事政治
一、单选题 添加题型下试题
①哲学源于人们在生活实践中对世界的追问和思考
②哲学社会科学应致力于将理论转化为现实生产力
③哲学为中国人民解决自身实际问题提供具体方法
④哲学的生命力就在于理论创新基础上的实践应用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.整体和部分的关系 |
B.主流和支流的关系 |
C.主观和客观的关系 |
D.真理和谬误的关系 |
①是党领导的社会主义事业取得成功的可靠保证
②是实践的理论,指引党和人民改造世界的行动
③是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿
④是检验中国特色社会主义好与不好的唯一标准
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 实践是认识的基础解读 马克思主义哲学的历史使命解读 党的二十大
①生产方式作为社会的构成要素是客观的
②规律发生作用的条件是人们无法改变的
③前进性和曲折性是事物发展的两种状态
④从客观实际出发才能避免主观主义错误
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①意识促进客观事物的发展从而实现预期目的
②促进民族地区的繁荣发展要立足于本地实际
③转变发展思路就能推动事物向好的方向发展
④客观规律性与主观能动性是辩证统一的关系
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①不同国家的发展道路没有固定模式和共同规律
②一种制度是否具有优越性最终要靠实践来检验
③人民立场的中国发展道路应由中国人民来选择
④不看客观事实的主观臆断会导致客观唯心主义
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①实践中的现实需要是技术创新的重要动力
②社会意识归根结底都是对社会存在的反映
③矛盾双方的斗争是事物发展的源泉和动力
④主观能动性的发挥是正确认识事物的基础
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①联系具有多样性,要把握中国经济发展的各种条件
②矛盾具有特殊性,中国经济发展具有其阶段性特征
③规律具有客观性,确定经济目标要遵循其固有规律
④发展具有普遍性,高质量发展要善于突破条件限制
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①社会发展的规律是客观的,不以人的意志为转移的
②只要发挥主观能动性,就能战胜前进道路上的困难
③面对挫折与考验,我们要把握变化发展的客观实际
④我们既要对未来前途充满信心,又要树牢斗争思维
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①联系是普遍的,要用联系的观点看问题
②实践给客观世界打上了人的活动的烙印
③实践活动的多样性决定事物联系的多样性
④人为联系的本质在于改变事物的原有属性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①表明人为事物的联系是人们实践活动的产物
②是生产关系要适应生产力状况的规律的要求
③旨在通过改变事物固有的联系提高服务效能
④旨在调整完善上层建筑为经济社会发展服务
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①事物的发展都要通过辩证否定来实现
②辩证否定的实质是事物自己否定自己
③自我否定是区分新旧事物的根本标志
④新事物的发展要经历艰难曲折的过程
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①任何事物都不是十全十美的
②办事情要善于抓住主要矛盾
③价值判断影响人们的行为选择
④立足关键部分才能推动整体发展
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①社会心态对社会发展起积极的推动作用
②社会心态是主体对社会生活的能动反映
③社会心态是衡量社会发展进步的主要尺度
④健康的社会心态是经济社会发展向好的反映
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①“一朵微火”体现了当代中国人低碳环保的价值观念
②“由巨转微”坚持了从建构意境出发而创新点火方式
③“冰火相容”克服了矛盾双方对立实现景与情的统一
④“雪花簇拥”传达了世界人民团结与共的整体联系观
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①交流互鉴是世界文化多样化发展的前提
②中国在包容开放中彰显高度的文化自信
③中国以海纳百川的胸襟对待外来优秀文化
④音乐的价值和魅力在交流传播中得以确定
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①价值观影响人们对事物的认识和评价
②对事物的正确认识是进行价值判断的前提
③人们所处的不同立场会导致不同的价值判断
④同一条件下对同一事物的真理性认识不止一个
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①认识到劳动是创造和实现人生价值的前提
②认识到唯有亲身实践获取的认识才是真理
③在实践中形成正确的劳动观念和价值选择
④懂得劳动实践是实现人生价值的必由之路
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①充分发挥主观能动性才能实现事物质变
②要重视量的积累,为实现质变创造条件
③要在个人与社会的统一中实现人生价值
④艰苦奋斗的精神是实现人生价值的关键
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①浸润爱国主义教育,使学生牢记使命担当
②丰富青少年的精神世界,点燃其科学梦想
③见证中国航天成就,推动我国的经济发展
④增强文化自信,筑牢中华民族共同体意识
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①文化总要通过载体呈现出来
②乡村文明因文化交融而发展
③乡土文化是乡村文明的灵魂
④文明家风能够引领社会风尚
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①以人民群众的实践作为文艺创作的不竭源泉
②以客观真实作为衡量作品价值性的根本标准
③以现代化表现形式生动呈现社会生活的本质
④以人民大众具有广泛参与性的方式加以推广
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 坚定理想信念 坚持以人民为中心解读
①表明文化市场越是活跃,越需要加强管理和引导
②要求网络平台注重社会效益,健全完善辟谣机制
③旨在依法取缔落后文化,营造网络空间健康生态
④旨在引导网民辨别虚假信息,自觉抵制网络谣言
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.旨在推进社会主义文化繁荣发展 | B.增强了中华民族的文化创造活力 |
C.有利于弘扬社会主义核心价值观 | D.体现了中华民族高度的文化自信 |
二、主观题 添加题型下试题
历史主动精神是我们党在革命和斗争中形成的宝贵精神财富,体现为勇担历史使命,锚定奋斗目标,开创历史伟业的精神品质。
一百年来,中国共产党人正是在不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识基础上,积极探索并不断完善符合中国国情的革命、建设、改革道路和一系列方针政策,进而掌握历史主动、从胜利走向胜利。一百年来,中国共产党团结带领全国各族人民,浴血奋战、百折不挠,引领近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。现在,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。
走好新的赶考之路,必须继续弘扬历史主动精神。运用文化的功能的相关知识加以说明。
新冠肺炎疫情对人们的价值观造成了重大冲击,疫情防疫改变了民众的思维模式,改变了人们对个人尊严和自由的价值排序。为有效应对紧急突发事件,法律授予了政府发布限制人身自由措施,强制疏散、强制隔离等紧急行政权。对此,有人认为,个人价值至上,疫情防控不应限制人权。
结合材料,运用价值观的有关知识对个人价值至上的观点加以批驳。
现代化是指用现代科技全面改造人们生存的物质条件和精神条件。中西方现代化都要经过工业化、城市化过程,带来经济发展、生产力水平提高和生活水平改善。然而历史证明,中国走西方国家现代化的路子行不通,照抄照搬别国工业化发展的模式也“水土不服”。中国共产党带领中国人民,进行了如下中国特色的现代化探索道路:
时间 | 探索历程 |
第三届全国人大一次会议 | 提出“四个现代化"的战略目标 |
党的十二大 | 提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义” |
党的十八大以来 | 成功推进和拓展中国式现代化 |
党的二十大 | 提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的重要论断 |
中国式现代化道路彰显了中国特色社会主义的强大生命力和巨大优越性,创造了人类文明新形态。
(1)结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性的知识,分析我国探索中国式现代化道路的原因。
(2)人与自然和谐共生的现代化是中国式现代化的重要特征之一。请为人与自然和谐共生的现代化提一条具体建议并给出其哲学依据。
近年来,让更多文物和文化遗产活起来,让文物说话,让历史说话,让文化说话,已经成为文博工作者和全社会的共识。
提高展陈质量,生动呈现文物藏品。香港故宫文化博物馆通过3D扫描、互动感应装置展示清代郎世宁的《八骏图》,观众可以身临其境地感受到画中的马向他们走近,感受传统艺术的重新演绎。《国家宝藏》《如果国宝会说话》《我在故宫修文物》等文博类节目,让许多静静躺在博物馆中的国宝文物一夜之间活了起来、火了起来。
利用历史文化资源,推进文旅融合。我国世界遗产总数多达56项,“十三五”期间,36处国家考古遗址公园年接待游客3460万人次,各世界文化遗产地年接待游客超3亿人次。开展对外交流,讲好中华文明故事。在构建人类命运共同体的宏大实践中,文物是中华文明走向世界的“金名片”,文物工作是“一带一路”建设的“生力军"。
结合材料,运用文化传承和文化创新的知识分析文物和文化遗产活起来的意义。
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 哲学的起源 哲学的功能 实践是认识的基础 | 单题 |
2 | 0.85 | 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 真理的具体性 整体和部分辩证关系原理及其方法论 矛盾的主、次方面辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
3 | 0.65 | 实践是认识的基础 马克思主义哲学的历史使命 党的二十大 | 单题 |
4 | 0.65 | 人类社会的物质性 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 一切从实际出发 实事求是 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
5 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 意识对物质的能动作用 一切从实际出发 实事求是 | 单题 |
6 | 0.4 | 客观唯心主义 实践是认识的基础 正确价值判断和价值选择的标准 | 单题 |
7 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 实践是认识的基础 矛盾的对立统一原理及其方法论 社会存在与社会意识辩证关系原理 | 单题 |
8 | 0.65 | 规律的客观性和普遍性原理 联系的多样性 矛盾的特殊性 | 单题 |
9 | 0.85 | 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 | 单题 |
10 | 0.85 | 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 | 单题 |
11 | 0.65 | 联系的客观性 生产力和生产关系的关系 经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 我国社会主义社会基本矛盾的解决 | 单题 |
12 | 0.85 | 新事物的含义 判断新旧事物的标准 辩证否定的实质 辩证否定的原理及方法论 | 单题 |
13 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 矛盾的对立统一原理及其方法论 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 价值判断和价值选择的关系 | 单题 |
14 | 0.85 | 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会意识具有相对独立性 | 单题 |
15 | 0.85 | 一切从实际出发 实事求是 整体和部分辩证关系原理及其方法论 矛盾的对立统一原理及其方法论 | 单题 |
16 | 0.4 | 文化具有多样性 文化交流与文化发展 坚定文化自信 面向世界 博采众长 | 单题 |
17 | 0.65 | 真理面前人人平等 价值观的导向作用 价值判断的含义 价值判断和价值选择的主体差异性 | 单题 |
18 | 0.85 | 实践是认识的基础 价值判断和价值选择具有社会历史性 在个人和社会的统一中实现价值 | 单题 |
19 | 0.85 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 在个人和社会的统一中实现价值 影响人生价值实现的主客观因素 | 单题 |
20 | 0.65 | 优秀文化丰富人的精神世界 爱国主义 坚定文化自信 文化角度考查航空航天成就 文化与经济、政治 | 单题 |
21 | 0.65 | 文化与文明 文化的载体 文化交融与文化发展 文化的功能 | 单题 |
22 | 0.65 | 坚定理想信念 坚持以人民为中心 | 单题 |
23 | 0.65 | 建设文化强国 | 单题 |
24 | 0.65 | 建设文化强国 坚定文化自信 | 单题 |
二、主观题 | |||
25 | 0.65 | 文化的功能 | 材料分析题 |
26 | 0.65 | 价值判断和价值选择的关系 正确价值判断和价值选择的标准 | 辨析题 |
27 | 0.65 | 规律的客观性和普遍性原理 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 | 材料分析题 |
28 | 0.65 | 文化交流与文化发展 创造性转化与创新性发展 坚定文化自信 中华优秀传统文化的特点 | 材料分析题 |