1 . 作为一种思维表达方式,下图漫画表明( )①以感性形象作为思维的基本单元
②能动地概括了事物的本质和规律
③以运行方式的想象性为主要特征
④以抽象的思维形式反映认识对象
②能动地概括了事物的本质和规律
③以运行方式的想象性为主要特征
④以抽象的思维形式反映认识对象
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2024-02-05更新
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368次组卷
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7卷引用:达标训练一
达标训练一(已下线)【随堂练习课课练】第一课 走进思维世界山东省济南市济阳区第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考政治试题(已下线)天津市南开中学2023-2024高三下学期第五次月考政治试题变式训练之逻辑与思维广西“贵百河”联考2023-2024学年高二下学期5月月考政治试题(已下线)天津市南开中学2023-2024高三下学期第五次月考政治试题变式训练之逻辑与思维2024年海南省普通高中学业水平选择性考试政治模拟政治试题(一卷)
名校
2 . 下图漫画《监管盲区》讽刺有些政府部门在履行职责的过程中( )①没有用静态性的辩证思维看问题
②没有用整体性的辩证思维看问题
③没有用独立性的辩证思维看问题
④没有坚持分析与综合的辩证统一
②没有用整体性的辩证思维看问题
③没有用独立性的辩证思维看问题
④没有坚持分析与综合的辩证统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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3 . 读漫画,对该漫画蕴含的哲理理解正确的是( )
①价值观是人生的重要向导
②面对问题时,价值观不同作出的选择也必定不同
③人的价值判断和价值选择具有社会历史性特征
④人的意识活动具有能动性,应该树立正确的思想观念
①价值观是人生的重要向导
②面对问题时,价值观不同作出的选择也必定不同
③人的价值判断和价值选择具有社会历史性特征
④人的意识活动具有能动性,应该树立正确的思想观念
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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4 . 下列对漫画认识正确的是( )
①做事情要坚持适度原则,防止过犹不及
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③人的价值不在于获取多少,而在于奉献
④价值判断会影响人们作出的价值选择
①做事情要坚持适度原则,防止过犹不及
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③人的价值不在于获取多少,而在于奉献
④价值判断会影响人们作出的价值选择
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2024-01-24更新
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209次组卷
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3卷引用:第二单元(B卷能力提升练)
5 . 下列对漫画蕴含的哲理理解正确的是( )
①积极投身社会实践是实现人生梦想的根本途径
②实现人生价值需要我们有坚定的理想和信念
③只有奋斗才能把梦想变为现实,创造幸福人生
④劳动贡献是衡量人自由全面发展程度的根本尺度
①积极投身社会实践是实现人生梦想的根本途径
②实现人生价值需要我们有坚定的理想和信念
③只有奋斗才能把梦想变为现实,创造幸福人生
④劳动贡献是衡量人自由全面发展程度的根本尺度
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2024-01-24更新
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78次组卷
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5卷引用:必修4第二单元专项提升卷
6 . 漫画《公牛挤奶》(作者:华君武,有改动)讽刺了一些人( )
①主观臆断,没有正确发挥主观能动性
②违背规律,热衷形式主义
③墨守成规,工作方法守旧
④见利忘义,未立足人民立场
①主观臆断,没有正确发挥主观能动性
②违背规律,热衷形式主义
③墨守成规,工作方法守旧
④见利忘义,未立足人民立场
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2023-12-29更新
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70次组卷
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2卷引用:第二单元(A卷知识通关练)
7 . 下边漫画《问答》反映的哲学道理是( )
①意识的内容是客观的,形式是主观
②利益立足点影响人们对客观事物的认识
③受主客观因素的制约,主体无法获得正确的认识
④任何形式的意识都是对客观存在的反映
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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名校
8 . 下列诗句中蕴含的哲理与漫画《台前幕后》寓意一致的是( )
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 |
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中 |
C.恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前 |
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
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2023-12-26更新
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189次组卷
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6卷引用:第一单元探索世界与把握规律专项提升卷
9 . 下图漫画《举得起放得下,叫举重;举得起放不下,叫负重》中蕴含的哲学道理是( )
A.事物在发展的不同阶段有不同的矛盾 |
B.实践是检验认识真理性的唯一标准 |
C.人们对同一事物的认识是不一样的 |
D.人们对同一对象的认识具有反复性 |
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2024-01-07更新
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310次组卷
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5卷引用:必修4第二单元专项提升卷
10 . 下列选项中不符合漫画《搬不动的桌子》给我们的哲学启示是( )
A.要正确发挥主观能动性,必须按客观规律办事 |
B.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件 |
C.不按客观规律办事,盲目蛮干,必然是劳而无功 |
D.要认识、利用规律必须发挥人的主观能动性 |
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