1 . 一次，鲁班上山的时候，无意中抓了一把山上长的一种野草，手就一下子被划破了。于是，他摘下这种野草的叶子仔细观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻触碰，发现这些小细齿非常锋利。受此启发，他请铁匠师傅把铁片制作成边缘为小锯齿状，就这样发明了锯。这对我们培养创新性思维的启示是（     ）
①根据事物之间的相似性进行联想
②根据事物的结构形状进行逆向思维思考
③运用迁移的思维方式寻求解决问题的新思路
④运用想象对事物进行加工改造

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 情景探究：

材料一 ：中国特色社会主义制度融合了原则性、务实性等优势，在制度本有的根本性、长期性的特点之下更进一步。它涉及到政治、经济、文化等各个领域，由一系列不同层面、相互衔接和联系的制度体系构成。全国人民代表大会制度是我们国家的根本政治制度，保障了人民当家作主的地位；实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，符合我国社会主义初级阶段的基本国情；实行中国共产党领导下多党合作和政治协商制度，多党参政，确立了社会主义新型政党制度；建立社会主义市场经济体制，实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，确立按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度，把社会主义和市场经济结合起来，用社会主义的优越性遏制了市场经济的弊端。

材料二：“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的”；因为中国优秀传统文化，“可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发”，“我国今天的国家治理体系，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果”；更因为“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业”，“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。

(1)圈画出材料一中的制度并总结坚持中国特色社会主义制度的意义。
(2)结合材料二回答为什么要坚持文化自信？应该如何坚持？