盲盒,是指消费者在购买前不能得知具体产品款式的商品盒子。盲盒作为一种潮流消费,因其不确定性带来的惊喜受到消费者的青睐。与此同时,盲盒经营过程中的问题也层出不穷,例如信息不透明过期商品、商家过度营销使消费者上瘾、商家涉嫌虚假宣传、到手货品与宣传不符、产品质量难以保障、销售假劣“三无”产品等消费纠纷问题。近期,国家市场监督管理总局出台实施《盲盒经营行为规范指引(试行)》,对盲盒经营中存在的问题进行了明确规范,为盲盒市场开启了“红绿灯”。
有观点认为:只要政府加强监管,就能防范盲盒市场的问题。结合材料,运用《经济与社会》的知识,对该观,点进行评析。
“行百里者半九十,中华民族伟大的复兴梦,绝不是轻轻松松,敲锣打鼓就能实现的。”青年有大志,民族才有希望;青年有梦想,民族才有未来。
无论是“觉醒年代”抛头颅、洒热血的先进青年,还是平均年龄35岁的中国载人登月团队,他们哪里需要往哪里冲、越是艰苦越向前,他们在看似平凡的岗位上干出不平凡,用实际行动诠释不同时代的青年担当。长江后浪推前浪。堪当民族复兴重任的新时代青年,就是要敢当闯将,勇于到艰苦环境和基层一线去担苦、担难、担重、担险,在摸爬滚打中厚植家国情怀、练就过硬本领,展示蓬勃青春风貌、谱写激昂青春乐章。
从新民主主义革命时期为国家荣辱振臂高呼的新青年,到抗日战争时期为国家浴血奋战的英雄儿女;从新中国成立初期为国家经济建设东驰西骋的杰出青年,到改革开放时南下创业的有志人士,再到社会主义新时期,中国青年乘风破浪、披荆斩棘、阔步向前。青年始终走在时代的最前列,他们是岁月静好的负重者,他们是逃离舒适区的逆行者。
结合材料,运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的相关知识,分析“青年有大志,民族才有希望;青年有梦想,民族才有未来”带来的启示。
风起云天,潮涌东方。改革开放这一中国人民和中华民族发展史上的伟大革命,成就了一段波澜壮阔的东方传奇。
2023年是我国改革开放45周年。习近平总书记向全党全国人民发出了“将改革开放进行到底”的时代最强音,旗帜鲜明地向世界宣示中国坚定不移推进改革开放的坚定决心。回首望去,改革开放让中国取得了举世瞩目的伟大成就,实现了全面而深刻的伟大跨越。这段由中国人民合力创造的人类发展史奇迹,也深刻影响并惠及了世界。对历史最好的致敬,是书写新的历史、创造新的辉煌。踏上新征程,全党全国各族人民将继续在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,昂首阔步,向着实现中华民族伟大复兴的奋斗目标,扬帆再出发!
结合材料,运用《中国特色社会主义》的相关知识,谈谈你对“将改革开放进行到底”的认识。
①重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署
②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点
③善于在瞬息万变的战场形势中把握和利用战争规律
④认识到红军将土的主观能动性在战争中起决定性作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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①城门失火,殃及池鱼
②绳锯木断,水滴石穿
③千里之行,始于足下
④读万卷书,行万里路
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
中国古代思想家孟子说过:“夫物之不齐,物之情也。”文化是民族的,也是世界的。不同文明没有优劣之分,只有特色之别。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。2023年8月23日,国家主席习近平在金砖国家领导人第十五次会晤上的讲话提出,我们要加强人文交流,促进文明互鉴。文明多姿多彩、发展道路多元多样,这是世界应有的样子。人类历史不会终结于一种文明、一种制度。金砖国家要弘扬海纳百川的精神,倡导不同文明和平共处、和合共生,尊重各国自主选择的现代化道路。要用好金砖国家治国理政研讨会、人文交流论坛、女性创新大赛等机制,深化人文交流,增进民心相通。金砖国家要拓宽教育领域合作,发挥好职业教育联盟作用,探索建立数字教育合作机制,打造全方位教育合作格局。同时,加强传统文化交流,促进优秀传统文化传承和创新。
结合材料,运用矛盾普遍性和特殊性的关系知识,对“文化是民族的,也是世界的。不同文明没有优劣之分,只有特色之别”的观点加以分析。
①对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献
②要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
③价值观对人们认识世界和改造世界有重要的推动作用
④坚定理想信念,通过砥砺自我这一根本途径创造价值
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①具体问题具体分析
②抓住矛盾的主要方面
③集中力量解决主要矛盾
④一切从实际出发,实事求是
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.实践是认识发展的动力 |
B.意识能够能动地改造世界 |
C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 |
D.发挥主观能动性是认识改造规律的前提 |
①有利于壮大集体经济,加快农业农村现代化
②释放农旅融合的红利,探索乡村振兴新路径
③降低了农业生产成本,赋予农民土地所有权
④通过改变农村基本经营制度,促进农民增收
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |