1 . 将下列有关文化建设的内容连线。
| 文化建设 | 连线区域 | 内容 |
| A．建设文化强国 | 1．要弘扬主旋律 | |
| 2．坚定对中华优秀传统文化的自信 | ||
| 3．要传播正能量 | ||
| 4．要培育社会主义核心价值观 | ||
| B．坚定文化自信 | 5．坚定对红色革命文化的自信 | |
| 6．要提高人们的道德修养和科学文化修养 | ||
| 7．坚定对社会主义先进文化的自信 |
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2 . 将认识过程的两个阶段与其形式连线。
| 认识过程的两个阶段 | 连线区域 | 形式 |
| A．感性认识 | 1.感觉 | |
| 2.概念 | ||
| 3.判断 | ||
| B．理性认识 | 4.推理 | |
| 5.知觉 | ||
| 6.表象 |
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3 . 依据实践是认识的基础的相关知识完成连线。
| 实践是认识的基础的表现 | 连线区域 | 依据 |
| A．实践是认识的来源 | 1．实践的发展为人们提供日益完备的认识工具 | |
| B．实践是认识发展的动力 | 2．人们要同客观物质对象接触获得认识 | |
| 3．认识产生于实践的需要 | ||
| C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 | 4．只有实践处在主客观的交汇点上，把主客观联系起来加以比较和对照，才能检验认识是否正确反映客观事物 | |
| D．实践是认识的目的 | 5．实践可以提高人的认识能力 | |
| 6．认识服务于实践，才有它的实际意义 |
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4 . 将下列有关民族文化的相关内容连线。
| 民族文化 | 连线区域 | 内容 |
| A．地位和作用 | 1．民族生活方式 | |
| 2．激发民族创造力和凝聚力 | ||
| 3．民族服饰 | ||
| 4．民族的独特标识 | ||
| B．表现形式 | 5．民族节日 | |
| 6．民族生存与发展的精神根基 | ||
| 7．民族的生产方式 | ||
| 8．维系社会生活，维持社会稳定 |
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5 . 将下列有关文化发展的内容连线。
| 文化发展的动力 | 连线区域 | 事实 |
| A．文化交流 | 1．古丝绸之路 | |
| 2．苏州刺绣以西洋油画的风景为绣稿 | ||
| 3．航海家郑和七次远洋航海 | ||
| B．文化交融 | 4．中西医结合防治新冠肺炎 | |
| 5．汉代张骞出使西域 | ||
| 6．一些国外品牌加入中国元素 |
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6 . 将下列有关文化的内容连线。
| 文化内容 | 连线区域 | 形式 |
| A．中华优秀传统文化 | 1．中国古代的农耕用具 | |
| 2．将军的摇篮——安徽金寨 | ||
| B．革命文化 | 3．民间流传的酿酒工艺 | |
| 4．中共一大会址 | ||
| C．社会主义先进文化 | 5．载人航天精神 | |
| 6．塞罕坝精神 |
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7 . 将下列有关外来文化的内容连线。
| 对待外来文化 | 连线区域 | 内容 |
| A．文化复古主义 | 1．盲目照搬西方文化 | |
| B．全盘西化论 | 2．面向世界、博采众长 | |
| C．正确的方法 | 3．彻底拒斥外来文化 | |
| 4．立足国情、交流互鉴 |
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8 . 将群众观点、群众路线与其基本内容连线。
党的根本观点和根本工作方法 | 连线区域 | 基本内容 |
A．群众观点 | 1．相信人民群众自己解放自己 | |
| 2．从群众中来 | ||
| 3．一切为了群众 | ||
| 4．虚心向人民群众学习 | ||
B．群众路线 | 5．一切向人民群众负责 | |
| 6．一切依靠群众 | ||
| 7．全心全意为人民服务 | ||
| 8．到群众中去 |
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9 . 将下列中华民族精神的相关内容连线。
| 中华民族精神 | 连线区域 | 内容 |
| A．核心 | 1．团结统一 | |
| B．具体表现 | 2．勤劳勇敢 | |
| 3．中国共产党人的革命精神 | ||
| 4．自强不息 | ||
| 5．爱国主义 | ||
| 6．爱好和平 | ||
| 7．雷锋精神 | ||
| C．新的发展 | 8．载人航天精神等 |
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