1 . 某校特别重视校园文化建设，校内设有古今中外名人苑、论语书卷夫子园、名言警句文化长廊……最让人难忘的是道路的命名：爱生路、尊师路、弘德路、孝母路……若以此为素材写一篇宣传报道，你认为最合适的关键词是（     ）。

A．深远持久、发扬传统、立足实践	B．博采众长、兼收并蓄、文化融合
C．潜移默化、熏陶情操、道德修养	D．博大精深、色彩斑斓、文化竞争

2 . 唐代元稹《蚁》：时术功虽细，年深祸亦成。功穿漏江海，蚕食困蛟鲸。敢惮榱梁蠹，深藏柱石倾。下列名言警句体现的哲理与之相近的是（　　）

A．当局者迷，旁观者清	B．合抱之木，生于毫末
C．金无足赤，人无完人	D．将欲夺之，必固与之

3 . 阅读材料，回答问题。

社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内化于心，外化于行。如公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流、汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。

（1）结合材料，运用量变和质变的辩证关系原理，诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。
（2）请结合自己的实际，用自己所学的知识写出能体现量变和质变的两个名言警句。

4 . 我国古代哲人留下了许多富含哲理的名言警句，如“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”等。这包含的哲学道理有（     ）
①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件   ②离开了人的主观能动性，量变不会引起质变
③只要抓住有利时机，事物就会产生积极变化   ④事物的发展从量变开始，量变是质变的必要准备

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . “学之之搏，未若知之之要；知之之要，未若行之之实（李光地·清）”。下列名言警句体现的哲理与之相近的是
①为学之实，故在践履        ②学如不及，犹恐失之
③为学患无疑，疑则有进     ④物有甘苦，尝之者识

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 下列对名言名句从思维方法的角度所作的解释,对应正确的是(　　)

A．积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也——关键部分的功能及其变化对整体有决定性的影响

B．吾生也有涯,而知也无涯——没有不可认识的事物,但永远都存在尚未认识的事物

C．安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱——同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约

D．相知无远近,万里尚为邻——相知这种精神的力量可以缩短万里这种物质的距离

7 . 下列名言警句中体现相近哲理的是
①为学之实，故在践履                           ②学如不及，犹恐失之
③为学患无疑，疑则有进                       ④物有甘苦，尝之者识

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 能否抓住机遇,历来是关系党和人民事业兴衰成败的大问题。下列名言俗语与“抓住机遇”体现的哲理一致的是（       ）
①机不可失,时不再来       　②知者善谋,不如当时　
③如切如磋,如琢如磨　       ④九层之台,起于累土

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . “治大国若烹小鲜”是《老子》中的一句名言，后世很多人根据自己的理解做了不同解释，无论怎么解释，都是以烹饪比喻治国。习近平总书记在多个场合的讲话中；都引用过《老子》中的名句，赋予老子思想以新的时代内涵。“烹小鲜”前提是熟知“小鲜”的特点，在此基础上控制火候，调和五味，这是烹小鲜的章法。治国也要掌握社会发展的客观规律；在充分了解国情、体察民意的基础上施政。既要有“烹小鲜”的细心与耐心，不能懈怠松弛，也不能操之过急，做到夙夜在公、勤勉工作；又要有“治大国”的历史使命感与责任感，做到科学执政、合理施政。

结合材料，从执政党或政府的角度，说明“治大国若烹小鲜”这一政治智慧对提升国家治理体系和治理能力现代化有何启示？

10 . 材料：培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。
中华文明源远流长，中国人一向重视家风建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训、颜之推的家训、诸葛亮的家训、曾国藩的家训，到傅雷的家书，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家的情怀，体现仁义礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥家庭主心骨作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理各种关系，以身作则，率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。
（1）运用文化建设的中心环节的知识，结合材料，说明如何建设好家风。
（2）请你就如何传承和发扬良好的家风提出两点可行性建议，并说明理由。