1 . 下边漫画《是6还是9》告诉我们（    ）

①认识具有反复性、无限性和上升性
②看问题的角度不同，观点也可能不同
③认识受各种条件的限制而具有主体差异性
④不同的认识主体对同一事物不可能形成相同的认识

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 下图漫画《每个人心中的上帝》蕴含的哲理是（     ）

①意识能够在反映现实的基础上创造幻想世界
②优秀的艺术作品来源于创作主体的主观创造
③艺术作品无法摆脱客观事物固有属性的制约
④艺术作品的形式和内容带有强烈的主观色彩

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 下列对漫画中的政府官员的认识正确的是（     ）

①颠倒了价值判断和价值选择的关系
②没有把维护人民利益作为自己的最高价值追求
③缺乏坚定的理想信念，缺少价值观的指引
④割裂了人的个人价值和社会价值的关系

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 下列古语与漫画中所折射的现象主题不一致的有（     ）
   
①名必有实，事必有功
②不采华名，不兴伪事
③良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 下图中漫画《如此修理》给人们的哲学启示是（     ）

A．把握意识活动的能动创造性

B．用局部的发展推动整体发展

C．要着重抓住事物的主要矛盾

D．要着重把握矛盾的主要方面

7 . 漫画《我们正在整改》的做法（       ）

①犯了形而上学唯物主义错误                       
②颠倒了主观和客观的关系
③否定了主观能动性的发挥                           
④犯了主观唯心主义的错误

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 观察漫画，下列不支持漫画表达的观点的是(     )

①宪法至上，权力是由宪法和法律确认并保障的
②法大于权，任何个人不得凌驾于法律之上
③权大于法，宪法和法律的实施离不开国家强制力
④权力至上，宪法是由国家权力部门制定的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 下图漫画给我们的启示是（     ）

①要认识规律、尊重规律,善于运用规律
②矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
③要坚持一切以时间、地点、条件为转移
④要敢于破除传统观念,善于寻找新思路

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 对于漫画《把朋友变成敌人是一种愚蠢，把敌人化为朋友是一种智慧》下列理解正确的是（     ）

①启示人们要善于在对立中把握统一
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③矛盾双方的转化消除了事物间的矛盾
④人们可以根据主观需要建立新的联系

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④