1 . 阅读材料，完成下列要求。

中华民族历来讲求天下一家，自古尊崇仁德博爱。千百年来，古丝绸之路积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。当今世界人类文明发展面临越来越多的问题和挑战，站在历史的十字路口，习近平主席在2013年提出构建人类命运共同体理念、共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。

截至2023年6月底，中国与五大洲的150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，形成一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目。蒙内铁路对肯尼亚经济增长贡献率达2%，中欧班列累计运输货值超3000亿美元，菌草技术在100多个国家创造了数十万个绿色就业机会，澜湄甘泉行动计划为7000多名居民提供安全饮水保障，中老铁路实现了老挝从“陆锁国”到“陆联国”的夙愿，“鲁班工坊”帮助塔吉克斯坦等国家年轻人掌握了职业技能…世界银行预测，到2030年，共建“一带一路”相关投资有望使共建国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困。共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。

2023年10月，习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲时指出：“我们深刻认识到，人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”

(1)结合材料并运用文化生活知识，分析共建“一带一路”倡议是如何彰显文化自信的。
(2)共建“一带一路”的实践证明，“世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”结合材料，运用整体与部分的知识予以说明。
(3)共建“一带一路”倡议具有深厚的中华文化底蕴。请列举两个与此相契合的名言或名句。