1 . 近年来，一些网络信贷平台瞄准大学校园市场，向有需要的大学生提供贷款，俗称“校园贷”。“校园贷”在发挥一定积极作用的同时，也产生了如图漫画所反映的令人担忧的现象。

（1）运用《经济生活》知识，分析图3漫画中该学生行为的不当之处。
（2）为促进“校园贷”的健康发展，专家提出了如下建议。请指出专家建议中蕴含的《经济生活》道理。

专家建议	《经济生活》道理
建议1：相关部门要规范从业机构的经营活动，避免“校园贷”成为监管盲区。	①___________________
建议2：国家要扩大奖学金、助学金等资助对象的覆盖面，以帮助经济上确有困难的学生。	②___________________

2 . 综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。

某校组织高中生参加社会实践活动，以下是部分同学的随笔节选。

同学甲：在学农教育实践活动中，我经历了很多从未做过的事情：栽树苗、挖地窖、做豆腐。在这里，我提高了生活自理能力，体验了农民伯伯的生活，更懂得了一粥一饭的来之不易。

同学乙：在北京大学，我看见了学霸们紧张的学习节奏，体会到名校浓浓的学习氛围，北大的未名湖畔让我印象深刻，对我接下来的学习生活触动很大。

……

任选上述一位同学参加的社会实践活动，或者你参加过的一次社会实践活动，从经济学或哲学任选一个角度，谈谈参加社会实践活动对你成长的意义。
要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以全面论述，知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。写一篇200-250字的短文。

3 . 培根说过“金钱是个好仆人，但在某些场合也会变成恶魔的主人”。菲尔丁也曾说“如果你把金钱当成上帝，它便会像恶魔一样折磨你。”对此，我们应该如何看待金钱
①金钱与商品是一对孪生兄弟
②金钱是社会财富的象征
③对金钱我们要取之有道、用之有度
④金钱可以换到人们想要的一切东西

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

4 . 对于金钱，培根强调“应当用正当的手段去谋求”，认为靠“卑劣手段获得的财富是肮脏的”。下列各项获得金钱的手段中，正当的有
①放高利贷　　②唯利是图　 ③诚实劳动　④合法经营

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

5 . 热心慈善事业体现了“取之有道”的正确金钱观。

6 . 大学生小宇家境贫寒，学校给了他一定的生活补助。假期中，他还抽出时间打工赚钱，以贴补自己和家人的生活。对此评价正确的是

A．更新择业观念痛更好地适应社会的需要	B．打工挣钱荒废自己的学业是缺乏理智的
C．靠诚实劳动获得金钱的行为应得到肯定	D．量入为出适度消费能避免增加社会负担

7 . 2016年11月底的“罗尔事件”酿成了一次不大不小的信任危机。从为患白血病的小朋友转发、打赏，到质疑其父罗尔有能力自救、此事为营销行为，再到向社会公开道歉、“打赏资金”全部退回……。罗尔的个人求助没有错，但这种猎取善良透支社会信用的行为必须被叫停。“互联网＋”时代，让公益产生一种魔力，人人通过网络和技术，体验和参与公益活动，但由于监管不到位，假慈善、骗捐现象滋生蔓延，伤害了人们的爱心，从而引发众多的争议。
网友甲:应积极参与网络公益，不能因担心被骗而停止善行。
网友乙:网络求助充满谎言，个人善举会被伤害，慈善救功还是留给政府与企业吧。
请阅读上述材料,参与探究下列问题:
（1）请选择一个最恰当的唯物辩证法原理分析网络公益。
（2）从《经济生活》知识角度,对网友甲、网友乙的观点进行综合评价。
（3)结合《政治生活》知识，就“如何呵护新媒体时代的爱心”提两条具体建议。

8 . 英国伟大小说家亨利．菲尔丁有一句名言：“如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。”这启示我们（       ）

A．金钱不是财富的象征

B．要想方设法攫取金钱

C．对于金钱要取之有德

D．要树立正确的金钱观

9 . “金钱可以买到房子，但买不到家；可以买到书，但买不到知识；可以买到医疗服务，但买不到健康 。”这启示我们

A．拥有金钱便拥有一切

B．金钱对生活无实际意义

C．金钱已不是财富的象征

D．要正确对待金钱