A.是有效制约和监督权力的关键 | B.体现了人民民主对权力的制约和监督 |
C.有利于防止行政机关权力的滥用 | D.属于国家监察机关的监督 |
①全民守法与政府严格执法有机结合
②政府加强行政监督,维护社会公平正义
③政府推动社会主义国家的法治建设
④司法机关依法履行法定职责,为社会提供公共服务
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①表明村委会要接受基层党组织和政府的领导
②是推进村干部合规合法行使权力的关键要素
③旨在推动村干部权为民所用,利为民所谋
④有利于村级权力行使透明化,促廉洁用权
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要全面推进政务公开,让权力在阳光下运行
②权力是否接受制约和监督是政务诚信的基本准则
③要保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权
④有效制约和监督权力的关键是深化行政体制改革
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
6 . 【情境导入】
运用多媒体设备展示:新冠病毒肺炎疫情期间,在新闻媒体和社会各方面的监督下湖北省黄冈市继将“一问三不知”市卫健委原主任唐志红免职后,处理处分党员干部337人,其中6名领导干部被免职。引导学生思考,从而深刻认识到权力的行使需要监督,由此,引入本课的学习。
【情境分析】
在学习贯彻党的十九大精神,开展“担复兴之任,做时代新人”的主题教育活动中,某校高一(2)班同学就“公民权利与国家权力”的话题开展了探究活动。
材料一 同学们通过搜集资料提炼出了以下观点:
法治犹如天平,一边是公民权利,一边是公共权力。
既要“把权利放出笼子”,也要“把权力关进笼子”。
材料二 随着探究活动的深入开展,同学们又搜集到以下素材:
各级政府积极畅通网上表达的渠道,加强与公民在网上的互动和沟通。各级人大进一步完善公布法律草案征求意见机制,普遍推行立法听证会、直播立法过程等新措施,广泛吸纳公民的参与。
推行权力清单制度,要围绕“清权、减权、制权、晒权”等主要环节,着力解决群众反映突出的实际问题;不仅要公开权力清单,还要公开权力运行的过程和结果。
【思维碰撞】
(1)请运用《政治生活》中第一、二单元的知识说明“把权利放出笼子”和“把权力关进笼子”两者之间的关系。
(2)结合材料,运用《政治生活》的知识,就怎样更好地实现既“把权利放出笼子”,又“把权力关进笼子”献计献策。(至少三条)
①提高政府行政效率和工作水平
②让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子
③树立政府权威,增强政府公信力
④创新民主监督形式,提供有效监督渠道
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
①丰富协商民主的形式,诠释司法为民的担当
②回应公共利益诉求,守护人民群众美好生活
③创新检察机关监察方式,督促行政机关依法履职
④政府依法行政,推动行政权力在法治框架内运行
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①深化国家监察机关体制改革,提高监督效能
②保障人民民主对权力的监督,建设廉洁政府
③促进审计部门依法审计,推动法治政府建设
④强化行政系统内部监督,防止行政权力滥用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①杜绝行政权力滥用
②提高行政管理水平
③规范政府行政行为
④确保政府依法执政
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |