1 . 有的人长期监督公车私用，有的人协调解决广场舞噪音扰民问题，有的人……一个个普通市民用朴素直接的方式，自下而上参与社会公共事务，积极承担社会责任。这些做法（     ）

A．表明了公民监督有利于政府改进工作、勤政为民

B．说明直接行使国家权力是公民政治参与的有效途径

C．体现了人们的公民意识、政治素养与能力的提高

D．说明社会公共问题的解决取决于公民意识的觉醒

2 . 国务院总理李克强指出，要让权力在公开透明的环境中运行，使人民能够更为充分和有效地进行监督，这也是把权力涂上“防腐剂”，只能为公，不能私用。完成下面小题。

1．对政府权力进行制约和监督的原因有（     ）
①政府的权力由人民赋予，应审慎行使
②我国政府是国家权力机关的执行机关
③权力是把“双刃剑”，要防止权力的滥用
④接受监督，政府就能依法行政、做好工作

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2．加强对政府权力运行的制约和监督，根本目的是（     ）

A．保证人民群众的知情权、参与权和监督权

B．使我们党永葆立党为公、执政为民的本色

C．防止权力滥用，保证权力真正为人民谋利益

D．增强透明度，以公开制约权力滥用

3 . 对政府权力进行制约和监督意义:政府接受监督是坚持_________、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策;才能提高________和工作效率，防止和减少工作失误;才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证_________;才能真正做到权为民所用，造福人民，建立起一个具有权威的政府。

4 . 【情境导入】

运用多媒体设备展示:新冠病毒肺炎疫情期间，在新闻媒体和社会各方面的监督下湖北省黄冈市继将“一问三不知”市卫健委原主任唐志红免职后，处理处分党员干部337人，其中6名领导干部被免职。引导学生思考，从而深刻认识到权力的行使需要监督，由此，引入本课的学习。

【情境分析】

在学习贯彻党的十九大精神，开展“担复兴之任，做时代新人”的主题教育活动中，某校高一(2)班同学就“公民权利与国家权力”的话题开展了探究活动。

材料一   同学们通过搜集资料提炼出了以下观点:

法治犹如天平，一边是公民权利，一边是公共权力。

既要“把权利放出笼子”，也要“把权力关进笼子”。

材料二   随着探究活动的深入开展，同学们又搜集到以下素材:

各级政府积极畅通网上表达的渠道，加强与公民在网上的互动和沟通。各级人大进一步完善公布法律草案征求意见机制，普遍推行立法听证会、直播立法过程等新措施，广泛吸纳公民的参与。

推行权力清单制度，要围绕“清权、减权、制权、晒权”等主要环节，着力解决群众反映突出的实际问题;不仅要公开权力清单，还要公开权力运行的过程和结果。

【思维碰撞】
(1)请运用《政治生活》中第一、二单元的知识说明“把权利放出笼子”和“把权力关进笼子”两者之间的关系。
(2)结合材料，运用《政治生活》的知识，就怎样更好地实现既“把权利放出笼子”，又“把权力关进笼子”献计献策。(至少三条)

7 . 进一步推进依法行政是“十三五”时期的一项重要任务。2015年,北京市某中级人民法院受理了多起以区政府以被告的行政案件,涉及环境保护、社会保障、食品药品安全等重点社会民生问题。许多区政府负责人主动出庭应诉。行政机关负责人主动出庭应诉（     ）
①表明行政机关积极接受法治部门的内部监督②表明行政机关积极接受司法机关的监督并对其负责
③有利于行政纠纷的实质性解决与公共政策的改进④有利于化解矛盾,实现法律效果与社会效果的有机结合

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 某市城管执法人员从环境保护角度对露天烧烤摊主讲明道理，劝其离开。对那些劝说不听、屡教不改者则依据《某市禁止露天烧烤食品的规定》给予了行政处罚。这一做法坚持了（     ）

A．诚实守信、高效便民	B．公开透明、廉洁高效
C．严格执法、文明执法	D．权力行使有规、监督有效

9 . 李克强总理在考察北京•贵阳大数据应用展示中心时说，把执法数据关进“数据铁笼”，让失信市场行为无处遁形，权力运行处处留痕，为政府决策提供第一手科学依据，实现“人在干，云再算”。这说明大数据时代的到来，有利于政府（     ）
①坚持依法行政，提高行政管理水平，增强政府权威
②完善决策信息，提高决策科学性，保证决策零失误
③加强市场监管，规范市场秩序，杜绝市场失信行为
④接受社会监督，有效防止行政权力的缺失和滥用

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 天下之事,不难于立法,而难于法之必行。严格执法(        )
①有助于捍卫法律的权威和尊严
②有助于权力接受监督
③有助于实现社会公平正义
④有助于推进建设法治政府

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④