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解析
| 共计 197 道试题
1 . “天门中断楚江开,碧水东流至此回”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”……我国的文人以诗歌的形式展现了自然美。对此,下列认识错误的是(     
①艺术是文化的唯一表现形式
②诗歌的创作属于人们的文化活动
③文化是人类所特有的一种现象
④自然景观也是一种文化
A.①③B.①④C.②③D.②④
2024-03-11更新 | 64次组卷 | 1卷引用:7.1课后分层作业巩固提升(B卷)
2 . 大凡名山都有摩崖石刻,盘山也不例外。自唐代之后,多有名人游历盘山题书镌刻崖壁。这些摩崖石刻,使得盘山声名益显,成为一处兼具秀美风光与深厚文化底蕴的山水胜迹。这体现了(       )

①文化是人类社会特有的现象
②文化能够丰富人的精神世界
③文化离不开一定的物质载体
④壮美自然景观本身就是文化
A.①②B.①③C.②③D.③④
2024-02-02更新 | 35次组卷 | 2卷引用:天津市河西区2023-2024学年高二上学期期末考试政治试题
3 . 下列关于文化与文明的关系说法正确的是(       
A.文明有先进与落后的区分
B.先进文化是人类文明的一项重要内容
C.文化与野蛮相对立,是人类进步和开化的标志
D.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
2024-01-12更新 | 113次组卷 | 2卷引用:天津市四校(杨柳青一中、咸水沽一中 、四十七中、一百中学)2021-2022学年高二上学期期末联考政治试题
4 . 月在古诗人眼中由于人生境遇不同而各有情愫。张若虚用“江畔何人初见月,江月何年初照人”表达亡国之痛爱国之情;苏轼用“缺月挂疏桐,漏断人初静”表达怀才不遇的悲愤……穿越千年,我们赏不同的“月”,品不同的人生。对此,下列理解正确的是(     
①文化丰富了人的精神世界
②人是文化的创造者,也是文化的享受者
③月是一种文化现象,借月抒情是一种文化活动
④文化要通过载体呈现出来
A.①②B.②④C.③④D.①③
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5 . 踏进南京,空气中便氤氲着穿越千年历史长河,积淀而成的悠长厚重韵味。十里秦淮河、千年夫子庙,古刹栖霞寺、古朴桠溪镇、庭院深深总统府、红墙碧瓦朝天宫、青石墁地杨柳村……虽然如今游人如织,热闹繁华,但哪一处不在无声诉说金陵之美。下列说法正确的是(     )
①文化是著名文人创造的
②文化的创造主体是人
③南京的自然美是特殊的文化
④文化是人类社会实践的产物
A.②③B.②④C.①④D.①③
2023-09-14更新 | 419次组卷 | 4卷引用:江苏省镇江市正兴高级中学2022-2023学年高二学业水平合格性考试考前模拟政治试题一

6 . 1970年4月24日,“东方红一号”卫星成功发射,中国成为世界上第五个能独立自主研制并发射人造地球卫星的国家。作为中国首枚空间运载火箭,“长征一号”也拉开了中国人探索太空、造福人类的序幕。

回首中国航天事业波澜壮阔的历程,几代航天人在探索浩瀚宇宙的征程中,孕育形成了航天“三大”精神——航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神。深厚博大的航天“三大”精神反映着不同时期中国航天事业的特征,体现着一脉相承的伟大民族精神,是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是激励全体航天人建设航天强国、实现航天梦的强大精神动力。


(1)航天精神属于文化吗?为什么?
(2)航天“三大”精神是如何产生的?反映了文化生活的什么道理?
2023-09-13更新 | 34次组卷 | 1卷引用:7.1 文化的内涵与功能 学案
7 . 一滴水变成冰。一滴冰蓝色的水墨从天而降,幻化为黄河之水,倾泻而下。整个画面的意境,来自中国古老的诗句“黄河之水天上来”,这是对中国母亲河的浪漫想象和赞美。翻腾的浪涛最终凝结为一片晶莹剔透的冰雪天地,也好像是凝固了时光。然而自然界中纯粹的水滴不能称为文化,这是因为,纯粹自然的水滴(     
①不能给人以精神上的感悟
②不属于人们创造的精神成果
③不是人类社会实践的产物
④属于非意识形态性质的内容
A.①③B.①④C.②③D.②④
2023-08-27更新 | 176次组卷 | 1卷引用:7.1 文化的内涵与功能 学案
9 . 文化是指人类的全部精神产品。(      )
2023-08-17更新 | 43次组卷 | 1卷引用:课时1 文化的内涵与功能

10 . 情境一   中华名山泰山是世界首例文化与自然“双遗产”,“旭日东升”“黄河金带”“泰山石敢当”和“泰山碑刻”都是其著名的景观。


情境二   有人认为:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”“经济上去了,文化就能发展,社会文明程度自然而然就能提高。”


[探究]
(1)在情境一所列的四种泰山景观中,哪些是文化现象?你判断的依据是什么?
(2)你是否同意情境二中两种观点?请简要评析。
2023-08-16更新 | 24次组卷 | 1卷引用:课时1 文化的内涵与功能
共计 平均难度:一般