材料一 当前贵州省经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。跨越这一关口,出路就在于走创新驱动发展道路,加快实现新旧动能转换,让创新真正成为引领发展的第一动力。
《贵州省“十四五”科技创新规划》提出:到2025年,以主要领域和关键环节的创新突破带动全局,推动经济增长动力由要素驱动向创新驱动转变,基本建成开放、协同、高效的科技创新体系。
——科技创新整体实力进一步提升。全社会科技投入持续加大,创新人才队伍不断壮大,创新平台体系更加完善,科技成果转化水平明显提升,一批制约高质量发展的关键共性技术取得重大突破。
——开放式创新体系进一步完善。科技创新全方位开放格局初步形成,军民协同创新体系更加完善,人才、技术、资本等创新要素加快汇聚,创新资源开放共享程度明显提高,参与国内外科技合作的能力进一步增强,创新体系整体效能显著提升。
——企业技术创新能力进一步提升。创新资源加速向企业集聚,以高新技术企业、瞪羚企业、独角兽企业为重点的创新型企业建设取得积极进展,培育一批具有较强创新活力和国际竞争力的创新型领军企业和产业集群。
——科技创新生态进一步改善。激励创新驱动高质量发展的政策法规更加健全,基本实现科技创新治理体系与治理能力现代化,科技与金融结合更加紧密,科学精神进一步弘扬,全社会科学文化素质明显提高,基本形成尊重知识、崇尚创新、激励创业、宽容失败的价值导向和社会氛围。
材料二 习近平总书记强调,要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。
中国桥梁、中国卫星、中国高铁、中国超算…从“嫦娥”奔月到“祝融”探火,从“北斗”组网到“奋斗者”深潜,从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅…这些科技成就、大国重器、超级工程,离不开大国工匠执着专注、精益求精的实干,刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。一位位高技能人才以坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,在平凡岗位上干出了不平凡的业绩,共同培育形成的工匠精神,是我们宝贵的精神财富,成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。
工匠精神深深根植于中华民族的文化传统中,“如切如磋,如琢如磨”的仔细、认真与执着;墨家弟子所提倡的“强力而行”的敬业精神;“庖丁解牛”所表达的“道技合一”的工作境界等等都是工匠精神的生动阐释。今天的中国要实现从“中国制造”向“中国创造”的转变,离不开工匠精神的支撑。因此,国家必须凝聚社会共识,深入贯彻“职业无贵贱”的观念意识,营造尊重劳动、尊重劳动者的氛围,积极引导劳动者摒弃功利主义意识。
(1)结合材料一,“贵州跨越经济发展的关口需要创新这个第一动力”。运用实践是认识发展的动力对此加以说明。
(2)结合材料二,运用文化生活的相关知识,分析在实现从“中国制造”向“中国创造”的转变过程中应该如何传承工匠精神。
(3)“社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的”。目前,你所在的班级正在举办“青春·奋斗”为主题的演讲活动,请你就此写一篇发言提纲,至少列出两个发言要点。
①优秀文化能够增强人的精神力量
②文化对人的影响是深远持久难以抹去的
③文化是一种精神力量,对社会发展具有深刻影响
④文化对人的影响来自各种形式的文化活动
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①要遵循教育教学规律,彻底变革现有劳动教育制度
②要发挥劳动的综合育人价值,促进学生全面发展
③关键在于潜移默化,重点在于弘扬劳动精神
④需要注重统筹各方,营造崇尚劳动的良好氛围
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①让学生走出校门学习,丰富其精神世界②发挥学校教育对人的教化和培育功能
③让孩子真实地感知到大自然的美好,陶冶情操④广泛传播民族精神,发挥文化对人有形的影响
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①营造文化氛围,丰富文化内涵 ②继承革命传统,弘扬民族精神
③传承历史文化,促进文化创新 ④激发爱国情感,凝聚奋进力量
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①保证警务事业发展方向,推动平安中国建设
②彰显人民警察风采,营造尊警爱警良好氛围
③发展新时代公安文化,赋予人民警察新使命
④增强警察职业自豪感,激发忠诚担当的强大力量
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①送餐平台不断加大优惠力度,让消费者在潜移默化中改变习惯②送餐平台承担社会责任,涵养餐饮文明,让节约成为一种常态
③市政府旗帜鲜明制止浪费,在全社会营造节约光荣的良好氛围④消费者自觉践行社会主义核心价值观,提高自身思想道德修养
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①乡约是在人们的实践中形成和发展的 ②乡约礼仪是历史文化成就的重要标志
③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造 ④文化决定人们的交往行为和交往方式
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2019年12月20日,是澳门回归20周年纪念日。回归20年来,澳门全面贯彻“一国两制”方针,成为经济、社会发展最快的时期。
有爱国之因,才有繁荣之果,澳门特区政府通过各种方式强化公民爱国教育;建立以《公民与道德》课程体系为基干的“爱国爱澳”教育内容,构筑多元立体全方位的爱国主义教育体系,营造良好浓厚的爱国主义教育氛围;发展“中华传统文化”项目,开展中华传统文化传承活动,让学生学习和加深了解中华传统文化的深厚底蕴;成立成人教育中心,德育中心以及在其网站设立“爱祖国爱澳门”专区等,加强澳门青少年对国家发展成就的了解和认识,激发和增强他们心向祖国、为国效力的责任感和使命感,特区政府的这些做法增强了澳门居民对国家的归属感和国民身份认同,强化了爱国爱澳这个核心价值。
有爱国之因,才有繁荣之果。结合材料,谈谈澳门特区政府强化爱国教育的文化意义。
①“小猪佩奇”作为文化现象,是社会实践的产物
②通过老爷子的行为,可以看到中国传统孝文化的相对稳定性
③传统文化是维系祖孙几代人的精神纽带
④文化对人的影响来自特定的文化环境和文化氛围
A.②③ | B.③④ | C.①③ | D.①④ |