1 . 曹文轩的《草房子》荣获“冰心儿童文学奖”、第四届国家图书奖等。曹文轩在谈自己的创作时常说，儿童文学作品是给孩子心灵打底子的。某小学组织学生阅读《草房子》，其积极意义是(     )
①能增强学生对不同性质文化的辨别力，提高学生的眼力
②能使学生心理上得到愉悦，是一种真善美的享受
③能使学生获得文学的享受，培养健全人格
④能使学生获得更多马克思主义性质的文化，提高学生素质

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 在某市开展的“戏曲进校园”活动中，该市曲剧团的演员们现场表演了折子戏《麻风女》《钓金龟》的精彩片段，师生们在欣赏美妙的艺术表演的同时，更加直观地感受到中国传统艺术的魅力。“戏曲进校园”活动的意义在于（     ）
①引导学生把传统艺术作为文化素养的核心
②在潜移默化中提升师生的文化艺术修养
③能对师生认识活动、思维方式起决定性影响
④营造传承弘扬优秀传统文化的良好氛围

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 近年，遍布农村旧墙体变成美观而又会“说话”的文化墙，图文并茂、贴近百姓生活、表现方式独特的“文化墙”呈现在群众的视野中。这些．‘文化墙”采用图画、顺口溜、诗歌等村民喜闻乐见的形式，宣传环保知识、家庭美德、法律知识、卫生常识等，展示了新农村的良好风貌．让墙壁说“文明话”。这表明（     ）
①农村的文化特质可以通过文化墙展示
②文化墙成为引领农村社会发展的主旋律
③丰富的表现形式都促进文化的引领作用
④文化对人的影响需要营造一定的文化环境

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④