①文化对人的影响,来自特定的文化环境
②大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的功能
③科技推动文化发展,是文化创新的根本
④文化能丰富精神世界,增强精神力量
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①优秀文化能浸润心灵、启发智慧、滋养浩然之气
②中华文化已经成为推动乡村发展的巨大物质力量
③人们在社会实践中创造和发展文化,获得和享用文化
④健康有益的文化活动能营造良好文化氛围,培育文明乡风
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①文化能在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质力量
②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量
③开展主题文艺创造活动能够为实现中华民族伟大复兴提供根本动力
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①阅兵和群众游行活动显示了大众传媒的强大功能
②文化符号是文化的物质载体,创新了文化传播的途径
③形式多样的纪念活动有利于增强人们对祖国的认同感和归属感.
④仪式展演可以提升群众的参与度,说明爱国主义是具体而非抽象的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①人们在社会实践中创造和发展文化,获得和享用文化
②源远流长的中华文化为乡村发展积蓄强大物质力量
③优秀文化浸润心灵,启发智慧,滋养浩然之气
④健康有益的文化活动有利于营造良好的文化氛围,培育文明乡风
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调,青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要理直气壮在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实现中华民族伟大复兴。办好思想政治理论课关键在教师,思政课教师要发挥积极主动性,用高尚的人格感染学生,用真理的力量感召学生,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
结合材料,运用文化对人的影响的知识,说明开好思想政治理论课的意义。
8 . 娄底一中教育集团春元中学为积极培育和践行社会主义核心价值观,开展了丰富多彩的社会实践活动。2019年4月开展了首届“青春.励志”60华里远足活动,展示了春元师生风采,宣传了春元优秀文化,培养了学生集体意识、环保意识和顽强毅力。2019年11月开展了“以青春与红色同行”为主题的红色革命综合实践研学活动,激发学生爱党爱国热情,培养学生实践能力和团队精神。2020年9月开展了新生综合素质训练活动,希望奏响“学习、守纪、自信、和谐”最强音。
结合材料,运用文化对人的影响的知识,说明学校开展多种社会实践活动的意义。
①精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
②文化对人的影响是具体的、有形的
③大众传媒具有文化传递、沟通、创造的功能
④文化对人的影响来自各种形式的文化活动
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
①培养健全人格,提高自然科学修养
②正确认识生命价值,陶冶思想道德情操
③发挥其特有感染力和感召力,培养奋斗精神
④确立世界观、人生观、价值观作为文化素养的核心
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |