1 . 阅读材料，完成下列要求。

小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地，大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生……类似报道频频引发社会热议。

2022年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。2022年版义务教育阶段课程标准显示，清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产劳作等任务，将分别贯穿不同年级段。

对于劳动教育，社会上存在一些错误的认识。比如，有家长就对劳动课的设置持保留意见，认为孩子去学校是读书不是去做体力劳动。不少家长替孩子包办除学习之外的一切事宜，甚至用“不努力读书，今后就去做苦力”等对孩子进行“恐吓教育”。这些错误的认识与教育方式亟须纠正。学校和家长必须意识到，义务教育阶段必须重视学生的全面发展，如此方能为孩子未来成长打下坚实的基础。

培养学生生活劳动技能，引导学生树立正确劳动价值观，仅仅依靠修改课程标准、学校增加劳动课程是不行的。结合材料，运用文化生活的知识，说明这一观点的合理性。

2 . 2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。

中华人民共和国家庭教育促进法 （2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过） 第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭幸福与社会和谐、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。

我国引导全社会注重家庭、家教、家风，这是因为（     ）
①文化往往潜移默化地影响着人们的行为选择
②文化对人的影响来自于特定文化环境和活动
③良好家风对家庭成员的价值观起决定性作用
④人们在生活中被动地接受着健康文化的影响

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

4 . 下图漫画《嘱托》折射的文化生活的道理有（       ）

①在实践中文化背景影响人们对目标的确定
②文化影响人的认识活动和思维方式
③文化影响人的交往行为和交往方式
④文化具有自身独特的传承性和相对独立性

A．③④

B．①②

C．②③

D．①④

5 . “站着站着，你就睡着了；看着看着，我就哭了。”这句话饱含着网民们对冲锋在抗疫一线的英雄们的深情。一场全民“战役”让人民认清楚，偶像就在我们身边，就在我们最需要的地方。相信经过这次锤炼与淬火，人的偶像观会更加成熟，会更有营养地哺育年青一代成长。这体现了（       ）
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动
③偶像观是人们文化素养的核心和标志
④优秀文化可以丰富人的精神世界，促进人的全面发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . “中国速度”（TheSpeedOfChina）再创奇迹!震惊世界!10天竣工火神山。火神山医院可能是史上关注度最高、监工人数最多的建筑工程。央视24小时直播，有6000多万“闲疯帝”在线监工，网友在给建设者加油鼓劲的同时，也让处在战“疫”一线的人们知道：他们的贡献，正在被记录、被围观、被赞扬；他们背后，有亿万人在关注、关心、关切。这表明（       ）
①文化对人的影响，来自特定的文化环境
②大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的功能
③科技推动文化发展，是文化创新的根本
④文化能丰富精神世界，增强精神力量

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . 根据教育部于加强中小学生手机管理工作的通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。各校要加强教育引导，做好家校沟通，家长应切实行教育职责。该通知（     ）
①有利于强化家长的教育职责，引导子女合理使用手机
②意在通过营造有形的，强制的文化氛围影响人的行为
③旨在确保学生在校专心学习，努力提高各科学习成绩
④利于学校家庭社会协同育人，促进学生身心健康发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 村口已不是那个村口，柳树不再是那棵柳树，但是，故乡的温暖还在。炒两道家常小菜，聊一聊陈年往事，心里就会涌出宁静的清香。这说明（     ）
①铭刻于脑海的乡情记忆无法抹去②乡情文化对人有深远持久的影响
③乡情文化有形地影响着人的活动④乡情文化是难以走出的精神家园

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 隐匿于边睡古镇中的和顺图书馆建馆92年,书10万多册,其中古籍和珍本1万多册,内有诸多文化大家的题字,享有“在中国乡村文化界堪称第一”的美誉。他就像一部古老的史书,触目尽是乡愁,咀嚼皆是文化,和顺人坚守对文化的执着,谱写出一部边陲古镇的儒雅传奇。和顺人坚守对文化的执着是基于（     ）
①优秀文化能浸润心灵、启发智慧、滋养浩然之气
②中华文化已经成为推动乡村发展的巨大物质力量
③人们在社会实践中创造和发展文化,获得和享用文化
④健康有益的文化活动能营造良好文化氛围,培育文明乡风

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④