1 . 下图漫画《嘱托》折射的文化生活的道理有（       ）

①在实践中文化背景影响人们对目标的确定
②文化影响人的认识活动和思维方式
③文化影响人的交往行为和交往方式
④文化具有自身独特的传承性和相对独立性

A．③④

B．①②

C．②③

D．①④

2 . 自2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》∶禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名出发点是保护学生隐私和自尊心减少攀比避免歧视，缓解应试压力，这一规定（     ）
①尊重了教育规律，有利于青少年的健康成长
②是促进中华传统文化传承与创新的重大举措
③有利于扭转学校在教育问题上的应试化倾向
④重新定位了学校教育在文化传承发展上的作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . “站着站着，你就睡着了；看着看着，我就哭了。”这句话饱含着网民们对冲锋在抗疫一线的英雄们的深情。一场全民“战役”让人民认清楚，偶像就在我们身边，就在我们最需要的地方。相信经过这次锤炼与淬火，人的偶像观会更加成熟，会更有营养地哺育年青一代成长。这体现了（       ）
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动
③偶像观是人们文化素养的核心和标志
④优秀文化可以丰富人的精神世界，促进人的全面发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . “学习强国”是面向全体党员、面向全社会的优质学习平台，其手机客户端聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、慕课、歌曲、戏曲、电影等资料。近期，学习强国平台推出系列抗疫作品，其中由佟丽娅等影视工作者朗诵的诗歌《我，向人民报到》句句饱含深情、震撼人心，激发了无数人的抗疫斗志。说明（     ）
①新兴媒体已成为文化传播的主要途径
②教育在人的教化与培养中扮演重要角色
③文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . J省在全省未成年人中开展“八礼四仪”（“八礼”指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;“四仪”指入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式）文明礼仪养成教育，提升了未成年人的文明素养。这说明（   ）
①文化影响人们认识事物的广度和深度
②人的素养是在生活和学习过程中逐渐形成的
③接受健康文化影响的过程往往是被动的
④优秀文化有助于培育和塑造人的健全人格

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . “老理儿”(意指老规矩)是时间的沉淀，是做人的智慧。尽管有时你会觉得“老理儿”烦透了，但它总像一条温暖的河，流淌着你的人生。这告诉我们（     ）
①人们在社会生活中获得和享用文化
②文化影响人们的交往行为和交往方式
③文化对人的影响源于特定的文化环境
④优秀文化决定个人的成长和社会的发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 2021年6月，中共中央政治局就用好红色资源、赓续红色血脉进行第三十一次集体学习。习近平总书记带领中央政治局同志来到北大红楼，参观“光辉伟业红色序章—北大红楼与中国共产党早期北京革命活动主题展”，追忆共产党人建党的光辉历史，深入学习共产党人艰苦奋斗的革命精神。集体学习活动的开展是基于（     ）
①用好红色资源可以更好传承共产党人的红色基因
②唯有革命精神才能承载得住中华民族的精神追求
③文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动
④参加文化活动，能使人的内心世界永葆勃勃生机

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

8 . “中国速度”（TheSpeedOfChina）再创奇迹!震惊世界!10天竣工火神山。火神山医院可能是史上关注度最高、监工人数最多的建筑工程。央视24小时直播，有6000多万“闲疯帝”在线监工，网友在给建设者加油鼓劲的同时，也让处在战“疫”一线的人们知道：他们的贡献，正在被记录、被围观、被赞扬；他们背后，有亿万人在关注、关心、关切。这表明（       ）
①文化对人的影响，来自特定的文化环境
②大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的功能
③科技推动文化发展，是文化创新的根本
④文化能丰富精神世界，增强精神力量

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 全面加强新时代大中小学劳动教育，必须坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合把握育人导向，遵循教育规律，注重教育实效，实现知行合一。可见，加强劳动教育（       ）
①要遵循教育教学规律，彻底变革现有劳动教育制度
②要发挥劳动的综合育人价值，促进学生全面发展
③关键在于潜移默化，重点在于弘扬劳动精神
④需要注重统筹各方，营造崇尚劳动的良好氛围

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

10 . 为进一步传承红色基因、扎实推进党史学习教育，4月6日，江西省安福县寮塘乡充分利用本地红色教育资源，组织各村支部书记和第一书记在竹山村党建馆开展“学党史践初心”党史学习教育现场领学活动，构建党性教育的“红色矩阵”。这是基于（     ）
①中华优秀传统文化潜移默化影响着中国人       ②文化有其自身的传承性，相对独立性
③文化对人的影响来自特定的文化活动       ④文化活动要依赖于一定的物质载体

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④