| A．营造浓厚的乡村阅读氛围，引领新时代阅读风尚 |
| B．借助现代传媒赓续红色血脉，助力乡村文化振兴 |
| C．使公共文化服务均等化，满足人民基本文化需求 |
| D．强化思想引领，推动农民群众精神生活共同富裕 |
①人们在社会生活中创造文化并享用文化
②文化通过潜移默化的方式发挥积极作用
③人们的文化素养要通过社会生活来培养
④文化能影响人们的实践活动和认识活动
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
 房子可以遮风避雨就好了，为什么还要雕刻彩绘？茶碗器皿能用就好了，为什么还要烧制出各种图案？语言可以表达意思就好了，为什么还要有讲求韵律的诗歌？ |
运用《文化生活》知识，谈谈你对上述问题的思考。
2021年12月14日，习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上发表重要讲话，强调:人民是文艺之母。文艺要对人民创造历史的伟大进程给予最热情的赞颂，对一切为中华民族伟大复兴奋斗的拼搏者、一切为人民牺牲奉献的英雄们给予最深情的褒扬。人民是真正的英雄，是创作的源头活水。人民养育了我们，文学艺术要和人民的生产生活紧密结合。文艺工作者要虚心向人民学习，学习人民的智慧，为人民放歌。
近年来，我国涌现出一大批扎根人民、扎根时代的文艺作品。生动诠释抗美援朝精神的《长津湖》让观众与英雄进行心灵对话;坚持历史真实与艺术创造相统一的红色芭蕾舞剧《沂蒙三章》让观众获得了全新的审美体验;传递中国智慧、中国精神、中国价值的《典籍里的中国》让书写在古籍里的文字活了起来，直指人心。新时代新征程，文艺工作者要坚持守正创新，继续用跟上时代的精品力作开拓文艺新境界。
(1)结合材料，运用社会历史主体的相关知识，阐述“人民是文艺之母”的合理性。
(2)结合材料，运用文化生活的相关知识，谈谈文艺工作者应如何守正创新。
(3)以美育人、以文化人。美育是审美教育、生命教育和情感教育。请针对青年学生的美育教育，给出两条具体建议。
朱彦夫，一个用极限人生演绎人生极限的战士，被誉为“当代中国的保尔·柯察金”。他先后荣获全国“时代楷模”“全国优秀共产党员”“全国自强模范”等称号，并入选2021年度“感动中国年度人物”。
朱彦夫14岁参军入伍投身革命，16岁入党，参加过淮海、渡江等上百次战斗，在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼，10次负伤、3次立功。1956年，他主动放弃荣军修养院的特护待遇回乡，自立自强，开启了新的人生之路。1957年担任村党支部书记，25年的时间里，为脱贫致富，他拖着残缺病体带领群众治理荒山、兴修水利、发展教育。为弘扬革命传统，教育、激励后人，他用嘴衔笔、残肢抱笔，历时7年，完成了两部自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。朱彦夫一生都在以自己的言行诠释着一名优秀共产党员的崇高形象，他的精神力量震撼人心，他的价值追求催人奋进。习近平总书记曾高度评价：“朱彦夫精神，就是我们民族的精神、时代的精神！”。
2014年，朱彦夫所在村建起了“朱彦夫事迹展览馆”，展馆内展出图片2200余幅，实物860件，向人们生动地再现了朱彦夫在解放战争和抗美援朝战场上英勇杀敌；回村后带领群众脱贫致富；退休后为教育激励后人，用嘴衔笔、残肢抱笔，顽强创作的一个个动人场景。目前，该展览馆已接待各地学习访问团数百个、学员数万人，成为当地重要的教育基地。2022年1月25日，朱彦夫事迹展览馆命名为“省级爱国主义教育基地”。
(1)结合材料并运用“人的价值”相关知识，说明朱彦夫被誉为“当代中国的保尔·柯察金”的原因。
(2)结合材料并运用文化生活的知识，分析当地修建朱彦夫事迹展览馆，开展爱国主义教育活动的意义。
(3)中华民族历来崇尚英雄、敬仰英雄。请你就“青年学生如何学习英雄”写出两个发言要点。
①先进思想凝结在一定的物质载体之中
②人们在社会实践中发展建党精神
③文化素养可以通过参与文化活动培养
④党的初心使命对人的影响是难以磨灭的
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
这些年来，随着乡村文化振兴的持续推进，我国农村公共文化建设基础越打越牢、效果越来越好。与此同时，无论是在城市还是乡村，老百姓对乡村文化的期待也水涨船高。城里人盼着能从田园中找寻更美的“诗和远方”，村里人则梦想故乡的小路上也能感受到阳春白雪的芬芳。但在部分地区，农村的“空心化”造成了乡村文化的“荒芜化”，而乡村文化的“荒芜化”反过来又加剧了这些地方农村的“空心化”。乡村文化供需不平衡是影响乡村振兴成效的一个重要短板。在不少地方，乡村文化需求一直很旺盛，但乡村文化供给却长期不能得到很好的解决。与城市相比，乡村文化产业的基础还较薄弱，存在市场投入较大、回报周期较长等问题。
乡村文化资源是一座富矿，乡村文化市场是一个旺铺。治理乡村文化的“水土流失”，做好了不仅能收获村里人的“芳心”，更能吸引城里人的目光。2023年2月，文化和旅游部、农业农村部、国家乡村振兴局三部门印发工作方案，在2023年举办“大地欢歌”全国乡村文化活动年，以“四季村晚”“农业文化遗产里的中国”等文化展示活动为引导，带动各地因地制宜组织开展系列群众性文化活动。“四季村晚”等活动的显著特征是时代性强、乡土味浓、人情味重——时间线贯穿二十四节气，地点主要在村里头和家门口，主人公大部分是土生土长的“咱们屯里的人”，展现的都是新时代各地农村的新气象和广大农民的新风貌。
(1)举办“大地欢歌”全国乡村文化活动年是助力乡村振兴的重要抓手。结合材料，运用文化生活知识对此加以说明。
(2)结合材料，运用一切从实际出发，实事求是的知识，说明我们应如何治理乡村文化“水土流失”。
(3)为加大2023年“大地欢歌”全国乡村文化活动年宣传力度，请你写两条宣传标语。
要求：围绕主题，言简意赅，每条标语限15字以内。
载人航天是衡量一个国家综合国力的重要标志。1992年，中国决定实施载人航天工程，并确定了三步走的发展战略。
第一步，载人飞船阶段。2003年10月，“神舟五号”实现载人往返，标志着第一步战略完成。第二步，空间实验室阶段。2011年“天宫一号”与“神舟八号”成功对接，突破了两者的对接技术；2017年4月，突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，工程第二步圆满收官。第三步，建造载人空间站。2021年4月“天和”核心舱发射，标志着中国空间站建造进入全面实施阶段。
30年来，中国人在太空越走越远，而我们的梦想却越来越近，中国载人航天工程做到了渐进性与突破性的统一。未来五年，中国将全面建成并运营中国空间站。对无止境的宇宙探索来说，建成空间站也只是未来征程中的一个起点，融合了梦想和实干、凝结了奋起和荣耀、积聚着创新和坚守的中国航天事业，将迎着全面建成航天强国的远大目标，向着星辰大海的更远更深处不断进发。
(1)30年来，中国载人航天工程做到了渐进性与突破性的统一。结合材料，运用相关哲学知识对此加以说明。
(2)湖北省某航天科普研学基地拟以“筑航天梦，圆太空行”为主题举行系列研学活动，请你设计两个活动项目，并列出活动内容。
①启示当代青年要为培育讲正气、做奉献的文明风尚身体力行
②为全社会筑牢新时代共同理想和精神支柱打下了根基
③说明文化素养是人生观、价值观的核心和标志
④说明文化对人的影响来自各种形式的文化活动
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
材料一 载人航天是当今世界高新技术发展水平的集中展示，是衡量一个国家综合国力的重要标志。上世纪90年代初，面对世界科技进步突飞猛进、综合国力竞争日趋激烈的新形势，中央作出实施载人航天工程的重大战略决策。
与其他航天大国相比，我国的工业基础薄弱，在元器件、原材料水平甚至单项技术等方面都有不小的差距。我们坚信，只有立足自主创新，才能面向国际、赶超国际。我国不断探索建立社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关断型举国体制，全国数干个单位、十几万科技大军协同作战，创造性的运用系统哲学思想、系统工程理论、现代管理技术，瞄准世界先进技术，研制出具有完全自主知识产权的神舟系列飞船，突破和掌握了天地往返、出舱活动、交会对接三大载人航天关键技术。2021年，我国航天员不但首次进入自己国家的空间站，而且分两批进行了二个月和半年的空间站生活。这些辉煌战绩，使我国空间技术发展跨入了国际先进行列。载人航天为推动国家科技进步、提升综合国力、提高民族凝聚力作出了重要贡献。
材料二 2022年元旦，正在“太空出差”的神舟十三号航天员与来自北京、香港和澳门的青年学生一起，共话“太空梦”，一起向未来。
“遇到困难挫折怎么办？”“在太空环境中如何保持“感觉良好＇的状态？”青年学生们踊跃提问。航天员耐心解答，掌声不时响起，大家纷纷为他们点赞。在对话过程中，翟志刚说，强大的祖国永远是我们最坚强的后盾，爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。王亚平希望“天宫课堂”能引导更多青少年抬起头仰望星空，心里种下一颗颗热爱科学、追寻梦想、探索未知的种子。叶光富则表示，在太空中我们身体虽然失重，但是我们的心里却非常踏实，我们有信心、有决心、有能力完成任务。活动结束后，京港澳三地学生都意犹未尽。他们表示，来自“天宫”的新年寄语让人倍感温暖、备受鼓舞。
(1)结合材料一，运用创新意识的知识，说明中国航天人是如何实现载人航天科技自立自强的。
(2)结合材料二，运用文化对人的影响的知识，谈谈这次天宫对话对青年学生的成长有何重要意义。
(3)为了传承和弘扬航天精神，某班准备举行一次主题为“青春、梦想、奋斗”的班会活动，请你列两条发言提纲。
