1 . “中国速度”（TheSpeedOfChina）再创奇迹!震惊世界!10天竣工火神山。火神山医院可能是史上关注度最高、监工人数最多的建筑工程。央视24小时直播，有6000多万“闲疯帝”在线监工，网友在给建设者加油鼓劲的同时，也让处在战“疫”一线的人们知道：他们的贡献，正在被记录、被围观、被赞扬；他们背后，有亿万人在关注、关心、关切。这表明（       ）
①文化对人的影响，来自特定的文化环境
②大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的功能
③科技推动文化发展，是文化创新的根本
④文化能丰富精神世界，增强精神力量

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 全面加强新时代大中小学劳动教育，必须坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合把握育人导向，遵循教育规律，注重教育实效，实现知行合一。可见，加强劳动教育（       ）
①要遵循教育教学规律，彻底变革现有劳动教育制度
②要发挥劳动的综合育人价值，促进学生全面发展
③关键在于潜移默化，重点在于弘扬劳动精神
④需要注重统筹各方，营造崇尚劳动的良好氛围

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 习近平总书记说得好“家风好，就能家道兴旺、和顺美满；家风坏，难免殃及子孙、贻害社会。”父母是孩子的第一任教师，沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶，人会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。这表明（     ）
①家风对人的实践和认识活动有重要影响②家风无形地塑造人的品格
③文化环境决定人的行事方式④人只能被动接受家风的影响

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . “长城研学实践”第一课《相约长城大海》活动,以长城为载体,通过长城研学实践的方式传播长城文化、弘扬长城精神,在学生、家长和教师心中创造性地构筑起中国精神、中国价值和中国力量。材料传递给我们的信息有（       ）
①中华文化具有独特魅力,对社会与人的发展起着积极的推动作用
②中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 某地开展“创建书香校园，与文明同行”共读一本好书活动。通过共读一本好书活动，让孩子们把读书作为生活中的一种乐趣，养成读书的良好习惯。举办该活动是基于（     ）
①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动
②文化能增强人的精神力量，促进人的全面发展
③健康有益的文化活动能丰富人们的精神世界
④文化影响人们的交往方式，决定人们的文化素养

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

6 . 2019年伊始，很多人的朋友圈被一个5分钟短片《啥是佩奇》刷屏了，一个深山中什么都不懂的老爷子，为了满足孙子的愿望，开启了一段艰难的“寻找佩奇”之路，最后竟然做出了一只动画片上的“小猪佩奇”。很多人被这个故事狠狠地戳中泪点，因为一切都比不上那份用心，那份执着，那份对亲情的守护。材料说明（     ）
①“小猪佩奇”作为文化现象，是社会实践的产物
②透过老爷子的行为，可以看到中国传统孝文化的相对稳定性
③文化决定和影响人的实践活动、认识活动和思维方式
④文化对人的影响来自特定的文化环境和文化氛围

A．②③

B．③④

C．①③

D．①④

7 . “红灯、绿灯、警灯,灯灯为令;弯道、坡道、直道,道道小心”“时间要紧,没有安全要紧;金钱再好,不如活着更好”“送人玫瑰,手有余香”,这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线,给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明（     ）

A．文化对人的影响来自特定的文化环境

B．文化能在改造世界的过程中转化为物质力量

C．文化对人的影响是无形的、强制的

D．文化对人的影响是深远的、持久的

8 . 早年间，北京创造的新词汇主要来自胡同里居住的百姓。比如“倒儿爷”，是上世纪八十年代出现的，指从事倒买倒卖活动的人。“爷”很具北京特色，这里与辈分无关，是一种尊称，一方面体现出北京人待人接物的客气劲儿，另一方面也体现出一种生活在千年古都的优越感。由此可见（     ）
①文化具有明显的地域特征
②人们在社会实践中创造和发展文化
③特定的自然环境造就了北京的文化特色
④文化与经济、政治相互影响、相互交融

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . “礼者，天地之序也。”回顾新中国成立71年的历史不难发现，国家重大纪念日举行阅兵和群众游行已是制度化安排，通过行为符号（阅兵、游行、升旗）、物件符号（花车、领导人巨幅画像）、声音符号（鸣放礼炮、奏国歌）、语言符号（领导人讲话和标语口号）等仪式展演方式强化了民众的政治参与意识，激发了人们的爱国热忱。由此可见（     ）
①阅兵和群众游行活动显示了大众传媒的强大功能
②文化符号是文化的物质载体，创新了文化传播的途径
③形式多样的纪念活动有利于增强人们对祖国的认同感和归属感.
④仪式展演可以提升群众的参与度，说明爱国主义是具体而非抽象的

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 我校通过创建班级文化建设和举办“迎国庆-校园歌咏比赛”，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是(     )

A．文化对人的影响来自特定的文化环境

B．文化建设是思想道德建设的中心环节

C．文化决定人的交往行为和交往方式

D．文化对人的影响是深远持久的