1 . 2021年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全社会集中开展党史学习教育。从党的理论探索史来看，党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。欲知大道，必先为史。对青少年来说，党史是最好的“教科书”。在青少年群体中扎实开展党史学习教育，通过各种活动激发青少年学习党史知识的热情，用党的光辉历史鼓舞自己，影响他人，催人奋进，推动青少年健康成长。

结合材料，回答下列问题
（1）运用“真理是具体的有条件的”的知识，谈谈你对党的理论探索史的认识。
（2）运用“文化对人的影响”的有关知识,说明在青少年群体中开展党史教育的意义。
（3）请你设计两个在青少年群体中开展党史宣传教育的活动方案，并简要说明其依据。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

2019年9月20日，塞罕坝精神学习报告会在天津举行，重温习近平总书记的重要指示，弘扬塞罕坝精神，对于实现天津的天蓝、地绿、水清有着重要意义。

习近平对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出重要指示，全党全社会要坚持绿色发展理念，弘扬塞罕坝精神，持之以恒推进生态文明建设。塞罕坝位于河北省北部，曾经是茫茫荒原。半个多世纪以来，三代塞罕坝林场人艰苦奋斗、甘于奉献，以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当，建设了百万亩人工林海，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的事迹感人至深，是推进生态文明建设的一个生动范例。如今，塞罕坝每年为京津地区输送净水1.37亿立方米、释放氧气55万吨，成为守卫京津的重要生态屏障。

结合材料，运用文化知识说明塞罕坝精神与民族精神的关系，并运用“文化对人的影响”与“中华民族精神”的知识，分析坚持绿色发展理念，弘扬塞罕坝精神的意义。

3 . 4月23日是世界读书日。某市开展了购书、发书、送书、买书、读书、讲书、借书、谈书活动，掀起阅读潮。读书活动渗透到机关、企业、社区、学校、家庭、外来建设者不同领域、不同层面，读书渐渐成为市民的习惯。在机关，掀起了“创学习型机关、作知识型干部”的热潮；在企业，“提升个人品味、提高素质技能”成为共同追求；在家庭，“读书、生活、工作”已成为大多数家庭的普遍生活追求；在学校，结合青少年思想道德教育开展“学习名人精神”等各类读书活动；在社区，“好读书、知礼仪、做文明人”成为社区居民的行为准则。
结合上述材料，运用“文化对人的影响”的有关知识，谈谈读书活动渗透到不同领域、不同层面的意义。