1 . 海南某黎族乡村小学在落实“双减”政策中，开展形式多样的课后服务，邀请黎锦等“非遗”项目传承人走进课堂，讲述历史文化，传授技艺，积极推进黎族非物质文化遗产进校园。此举旨在（     ）
①培养黎族非遗传承人            
②丰富学生的精神世界
③提高学生的黎锦技艺水平          
④激发学生对民族文化的热爱

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 神舟十三号在轨期间，航天员开展了两次太空授课活动。翟志刚、王亚平、叶光富华丽转身为循循善诱的科学课教师，在九天之上向全球观众演示了一批精心设计的科学实验并揭示背后的科学道理，让同学们对太空更加充满了向往，激发了他们探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。这体现了（     ）
①“天宫课堂”发挥着创造科学文化知识的独特功能
②“天宫课堂”能够超越时空局限，推动文化交流共享
③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量
④日益丰富的文化产品能够满足青少年的精神文化需求

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

5 . 取材于老一辈亲身经历的扶贫剧《山海情》在一片好评声中收官。该剧让无数在富足年代成长起来的年轻人走入历史场景，见证苦尽甘来的扶贫奋斗史，使许多年少不知“贫”滋味的90后和00后心灵颤动、热泪盈眶。由此可见，该剧的成功在于它(        )
①为传统文化注入时代精神②推动影视文化产业的发展
③真实地再现了老一辈的奋斗经历④深深地触动了年轻人的内心情感

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④