①培养爱国人才,这决定香港经济社会进一步发展
②教化育人,提高香港学生思想道德素质
③增强香港民众对中华民族文化优越性的认同
④培养香港学生的爱国热情和文化自信
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①推动中华文化传播,扩大中华文化影响力
②促进中华文化的创造性转化和创新性发展
③提高中华优秀传统文化在国际上的知名度和认知度
④增强世界人民对中国式现代化文明的认同和接纳
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.取其精华、去其糟粕,批判继承、推陈出新 |
B.面向世界、博采众长,全盘西化、紧跟潮流 |
C.全盘保留先继承,注入时代精神后发展 |
D.既要认同外来文化,也要尊重本民族文化 |
①有利于吸收外来文化,融合不同文明的价值观
②能深化不同文明对话,扩大中华文化的影响力
③有利于促进文明交流互鉴,共享世界文明之美
④说明在文化交流时要尊重并认同其他民族文化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
“一桥飞架南北,天堑变通途”,人们之所以爱桥,颂桥,离不开对桥的功能认识。
桥具有实用功能:桥是路的延伸,给人们带来交通的便利,没有桥,往来就不够畅通。桥具有艺术功能:桥能融入环境、美化环境,一座著名的桥梁就是一个地方亮丽的风景线。桥具有丰厚的文化底蕴:杭州西湖的断桥、西安的灞桥、扬州瘦西湖的“二十四桥”等背后都有着感人的故事。
“桥”还有着丰富的内涵:贸易,是畅通经济的桥;外交,是沟通政治的桥;交流,是融通文化的桥;对话,是打通心灵的桥。在国与国的关系中,造桥架桥多艰险,保桥护桥费思量,毁桥容易修桥难。
结合材料,运用“文化交流与交融”的知识,说明如何架设和保护联通不同文明之间的“桥”。
①有利于文化交流互鉴,不断增强将中文纳入本国高考科目的欧洲国家对中华文化的认同
②文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心
③有利于促进两国各领域的交流与合作
④此举是中国文化影响力在海外不断提升的生动写照
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
材料一 2020年9月8日上午,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章并发表重要讲话。他说,在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神,回眸此次疫情“大考”,我国国家治理体系和治理能力显现出强大生命力;而在抗疫斗争中产生的伟大抗疫精神正成为推动国家治理现代化的强大精神力量。“抗疫精神”深植于以爱国主义为核心的民族精神之中,是中国共产党一系列精神传统的传承和发展,特别是对中华民族在战胜大灾大疫过程中所形成的一系列精神的丰富和延续。可以说,“抗疫精神”既有中华民族精神的传承,也有时代精神的彰显,两者交相辉映,形成“抗疫精神”这一中华民族精神的新形态。
材料二 2020年9月27日至28日,以“文明照鉴未来”为主题的第六届尼山世界文明论坛在山东曲阜举办。论坛设有3个分论题:一是东西方古老文明与人类命运共同体;二是中国之治的深厚文化根基;三是中国之治与人类命运共同体。论坛主题紧扣人类命运共同体建设,旨在推动不同文明对话,坚定不移推动世界朝着开放、包容、平衡、共赢的方向发展。
习近平多次强调,我们应该坚持相互尊重、平等相待,美人之美、美美与共;文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分;亚洲各国应该开放包容、与时俱进,加强与世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体。
(1)结合材料一运用民族精神的相关知识,谈一谈你对“抗疫精神既有民族精神的传承,也有时代精神的彰显”的理解。
(2)阅读材料二以“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”的相关知识,就如何推动不同文明交流互鉴提出建议。
①不同民族文化都有自己的精粹和独特个性
②不同民族文化的融合增强了文化的生命力
③各具特色的民族文化构成了世界文化的多样性
④文化“走出去”应在民族文化特性与世界文化的共通性中找到创新点
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
《民法典》作为新时代中国特色社会主义法治建设的重大成果,凝聚了中华法律文化精华,为世界贡献中国智慧。
民法典整合了新中国长期实践形成的民事法律规范,高度重视“习惯”、“公序良俗”的作用,汲取了中国传统文化中的“人本主义”思想,将保护民事权利作为出发点和落脚点,特别注重对弱者利益的保护,将诚信确立为民法基本原则……在体系结构上,民法典通过使人格权、侵权责任独立成编,贡献出一个崭新的民法典编纂结构;在立法技术上,民法典详细规定权益保护、平等、意思自治等8项基本原则,这些都是我国民法典对世界民事立法作出的重要贡献。
(1)结合材料,运用《文化生活》的知识说明为什么我国的《民法典》既是民族的,又是世界的。
(2)作为新时代的新青年,请就“当代中学生应该如何提高自身的法治素养”提出两条合理建议。
①展现世界餐饮文化的多样性 ②既有历史传统的继承,又有现代文明的要求
⑧必将有力推动各民族餐饮文化走向趋同融合 ④是中华民族情感的集中表达
A.①④ | B.①② | C.③④ | D.②③ |