1 . “慕课”（MOOC）是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。“M”代表Massive（大规模），与传统课程只有几十个或几百个学生不同，其课程动辄上万人；第一个“O”代表Open（开放），凡是想学习的，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第二个“O”代表Online（在线），学习在网上完成，不受时空限制；“C”代表Couise（课程）．慕课的出现及发展表明，现代信息技术
①具有选择、创造文化的特定功能
②是文化传播与发展的主要途径
③促进了文化的传播、继承与发展
④使教育手段和方式发生了重大改变。

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 中国菜如今有了官方标准英文译名，如“红烧狮子头”在标准译法中被称为“Braised pork ball in brown sauce”，而不能译成“Red burned lion head”（红烧狮子脑袋）。一位餐厅负责人称:“如果外国客人看到菜单中有狮子的脑袋，一定会向动物保护组织投诉的。”这体现了
①中西方文化具有趋同性　②世界文化具有多样性　
③文化在交流中相互借鉴　④中外文化在竞争中共同发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 《天鹅湖》《蝴蝶夫人》《海盗》等一些国外名剧让许多中国观众一饱眼福和耳福。而近年来中国文化走出去的话题也越来越热。从动画片《中华小子》在法国热播并获得动画大奖，到《于丹<论语>心得》版权被韩国人抢购，事例不胜枚举。假如以此为话题，围绕中国文化走出去的意义写一篇政治小论文，你认为比较合适的理论视角是
①文化交流与综合国力                    ②文化传播与文化发展
③文化传媒与文化发展                    ④文化继承与文化发展

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

4 . 汉代是中国饮食文化的丰富时期，这归功于中西(西域)饮食文化的交流，引进了芝麻、葡萄、黄瓜、菠菜等蔬菜，还传入了一些烹调方法。由此可见
①中华文化具有包容性                  
②中华文化源远流长、博大精深
③中华文化具有鲜明的民族特色     
④文化的交流与借鉴是推动文化发展的重要途径

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 央视节目《中国谜语大会》采用了中国独有的能唤醒国人文化记忆的元素来设谜，受欢迎程度远超预期。但像用“告别蛇年”打一机械名称(谜底：马达)这样的谜语，却难以让不了解生肖文化的外国观众感受到其中的趣味和意蕴。上述材料说明
①文化传播是知识传递的过程     ②中国谜语文化得到国人认同
③文化既是民族的也是世界的     ④跨文化理解需要一定的条件

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 如今，依托电子技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒已经成为文化传播的主要手段。这是因为，大众传媒能够（　　）
①最大程度地超越时空限制，汇集来自世界各地的信息
②确保世界文化的多样性
③消除各个国家和民族文化的差别与冲突
④迅速实现文化传递、沟通和共享

A．①③

B．①④

C．①②

D．③④