——鲁迅《拿来主义》1934.06.07
人工智能极大降低作品的翻译成本,本土化适配跨越了文化差异,从文本出海、IP出海、模式出海到文化出海,我国网络文学作品输出不再只是跟风,而是创造风向。
——《人民日报》2023.12.05
对旧中国时代的“送去主义”与新时代的“走出去”,几位同学都发表了各自的看法,你更赞同( )
小文:“送去主义”无法增强中华文化的国际影响力
小化:“送去主义”与“走出去”都展现了文化自信
小新:具有鲜明民族性的作品难以实现跨文化交流互鉴
小强:融通不同资源助力中华优秀文化更好地“走出去”
A.小文和小化 | B.小文和小强 | C.小化和小新 | D.小新和小强 |
①不同国家的文明只有在交流中才能融合,在融合中才能进步
②中华文明的包容性促进了自身发展,使中华文明更好地走向世界
③不同民族和风俗孕育了不同文明,使世界文明更加丰富多彩
④中华文明具有多元性,因吸收世界其他文明而具有普世价值
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.立足中国国情展示中华文化的魅力 |
B.在交流交融中推动世界文化的繁荣 |
C.推动中华优秀传统文化的传承创新 |
D.坚持文化的民族性和世界性的统一 |
①优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁
②世界文明具有普遍性,推动各民族文化在交流中发展
③教育与生活相融合,对中华文化的传播具有独特价值
④青花瓷杯、茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
第19届亚运会将于2023年在杭州举办,其会徽一直是大家关注的焦点。今年1月,杭州亚运会组委会面向海内外征集杭州2022年亚运会会徽设计方案。征集活动得到了全国各地和日、韩、新加坡等亚洲国家、部分欧美国家设计爱好者及热心人士的积极响应,共收到来自海内外应征作品4263件。通过多方专业评审,最终中国美术学院袁由敏教授的设计作品“潮涌”脱颖而出,被确定为会徽设计方案,并得到中国奥委会和亚奥理事会同意和允准。
“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特质,江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质,整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展,也象征亚奥理事会大家庭团结携手,紧密相拥,永远向前。
有人认为,杭州亚运会会徽的设计充分彰显民族文化的价值,我们需要坚守民族文化。请运用“文化的民族性与多样性”的知识对此观点进行评析。原文 | 许身一何愚,窃比稷与契。 ——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 | 海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》 |
译文 | WithasillywishIheldmyself,Tobea goodservantinEmperorscourt. | Ifyouhavefriendswhoknowyourheart, Distancecannotkeepyouapart. |
比较 | 译成了一首没有情感色彩的叙事诗,实在是难以表达出中国诗原有的意境。 | 译的韵律、表意,都令人叫绝。古诗诉之不尽的绵长韵味,丝毫没有因为语种的转换而折损,把诗词字里行间流淌着的中国人的情感、意志与品性,真正传递给了西方读者。 |
①创新中华古诗词的传播路径,增强中华文明的影响力
②研究中西诗词意境取向之差异与融通,探寻文化共识
③以认同和吸收国外语言文化为主,提高语感和诗词素养
④挖掘中华古诗词的精神内核,展现中华民族的精神向往
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
①不同的民族文化可以表达相同的情感
②文化不仅属于本民族,而且属于全世界
③不同文化之间的交流推动了文化发展
④中华优秀传统文化具有穿越时空的魅力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①世界文化遗产是全人类的共同财富,要保护好、传承好、利用好世界各国文化遗产
②尊重其他民族文化遗产,认同各民族优秀文化,相互借鉴,求同存异
③维护各国各民族文化遗产多样性,加强相互交流、相互改造
④在文化遗产的交流互鉴中必须立足国情,“洋为中用”
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①营造友善和谐的社会氛围,涵养刚柔并济的心性
②增强中华文化的影响力,引领世界文化发展方向
③彰显中华文化的优越性,开创文化发展崭新局面
④传递平和包容理念,展现中华文化的独特魅力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①中日两国文化同根同源,并无差异
②文化与政治相互影响、相互交融
③文化认同是不同民族文化交流的前提
④不同民族的人民具有共同的人文情怀
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |