1 . “传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志，不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写作)则是前者的表现。就年轻一代而言，“现代文盲”越来越少，“传统文盲”却越来越多。据此回答题。
1．这种现象的出现是很令人痛心的，这是因为(　　)
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化　③任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则，民族文化就失去根基　④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”，反对“历史虚无主义”

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

2．针对这一现象，我们应该(　　)
①挖掘传统文化中的精华，教育年轻一代　
②加大向年轻一代灌输传统文化的力度　
③内容、形式上加以创新，提高年轻人学习传统文化的兴趣
④大力抑制外来文化的传播

A．①③

B．①④

C．①②

D．②③

2 . 祖国几千年的传统文化如果我们不开发,不能使其形成具有特色的产业,就会被别的国家开发利用,反过来向我国出口。前几年,美国根据花木兰的故事制作的动画片在中国热播就说明了这一点。
这给我们的启示的是

A．要大力发展对外文化贸易,积极引进具有市场竞争力的文化产品

B．要充分挖掘我国文化资源,增强民族文化产业的国际竞争力

C．要树立品牌意识,加大对民族文化的保护力度

D．要警惕外来文化的渗透,维护国家的文化安全

3 . 儒家思想是与时迁移、应物变化的，是顺应中国社会发展和时代的要求而不断发展更新的，因而具有长久的生命力。这启示我们（   ）

A．要挖掘传统文化中的精华为今天所用

B．要辩证认识传统文化在现实生活中的作用

C．根据实践需要对传统文化的影响进行彻底根除

D．根据实践要求为传统文化注入时代精神