组卷网 > 知识点选题 > 正确处理文化继承与发展的关系
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解析
| 共计 97 道试题
1 . 凤翔泥塑对泥塑文化的传承,不仅是古法工艺的传承还包括民俗传统的保留。在守住传统的基础上,凤翔泥塑和现代生活结合起来,打破外形的限制,不断向日常生活向年轻人靠拢让古老的泥塑纹样融人现代生活。在泥塑面部构造纹饰色彩造型装饰、房具材质等诸多领域取得突破。凤翔泥塑的薪火相传得益于(   
①立足于传统文化,注重传统与现代生活的结合,体现时代特点
②植根于民族历史文化,把古法工艺作为创新的根本途径
③具有强烈的文化创新意识,在传承与发展中促进泥塑艺术的创新
④在继承优秀基因的基础上推动传统泥塑文化创造性转化
A.①②B.①④C.②③D.③④
2022-01-10更新 | 231次组卷 | 4卷引用:陕西省宝鸡市2021-2022学年高三上学期高考模拟检测文综政治试题 (一)
2022·河北·模拟预测
2 . 从敦煌研究院座谈到云冈石窟考察,从指出“丰富的历史文化遗产是一张金名片”到强调“一个博物馆就是一所大学校”……习近平总书记关心和推动历史文化遗产的保护传承工作,留下了一段段动人故事。如果运用这些故事写一篇文章,下列标题合适的是(     
①守护民族文化之魂,增强民族文化自信
②人民需要文化,文化更需要人民
③传承优秀传统文化,推动文化繁荣兴盛
④满园春色关不住,传统文化受热捧
A.①②B.①③C.②④D.③④
2022-01-03更新 | 157次组卷 | 5卷引用:2022届新高考政治模拟演练卷(山东专版)
3 . 在贵州,苗家儿女以绣布为画纸、以针线为笔墨,凭借代代相传的技艺,把历史文化和对家乡的赞美、对亲人的祝福定格在精美的刺绣中。苗家儿女还将苗绣的浓郁历史特点和时代的鲜明特征相融合,在手机壳、笔记本、鼠标垫等现代用品中加入传统苗绣纹样。色彩鲜艳、花纹稠密的苗绣产品搭乘着电商直播的东风,走出大山销往全国。材料表明(       
①苗绣始终承载着苗族特有的文化内涵以及丰富的文化记忆
②文化发展既要固守本民族传统文化,又要推陈出新、革故鼎新
③苗绣将现代化生活注入到古老民族的基因之中,既传统又时尚
④发展苗绣文化产业既能弘扬优秀传统文化又能推动经济发展
A.①③B.①④C.②③D.②④
2022-01-03更新 | 2256次组卷 | 23卷引用:2022年河北省高中名校名师原创预测卷(五)
4 . 阅读材料,回答问题。

2021年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》强调,建立城乡历史文化保护传承体系三级管理体制。国家、省(自治区、直辖市)分别编制全国城乡历史文化保护传承体系规划纲要及省级规划,建立国家级、省级保护对象的保护名录和分布图,明确保护范围和管控要求。市县按照国家和省(自治区、直辖市)要求,落实保护传承工作属地责任,加快认定公布市县级保护对象,及时对各类保护对象设立标志牌、开展数字化信息采集和测绘建档、编制专项保护方案,制定保护传承管理办法。

重庆市推进历史文化遗产活化利用,坚持以用促保,让历史文化遗产在有效利用中成为城市的特色标识和时代记忆。启动世界文化遗产大足石刻宝顶山卧佛、小佛湾造像保护修缮工程;推进合川钓鱼城、涪陵白鹤梁题刻申遗工作;推进磁器口、金刚碑、十八梯、湖广会馆及东水门、龙门浩等一批传统风貌区保护修缮工作;有效利用历史建筑和文物建筑,植入文化博览、非物质文化遗产展示、美术艺术展览、音乐厅、小剧场等功能;在老城区中利用梯坎、坡道、街巷串联历史街区、传统风貌区等历史人文资源,打造精彩的城市体验路线,吸引着越来越多的游客。


(1)结合材料,运用矛盾特殊性原理,说明建立城乡历史文化保护传承体系三级管理体制的合理性。
(2)结合材料和所学文化生活知识,说明重庆市推进历史文化遗产活化利用的意义。
(3)在城乡建设中加强历史文化保护传承需要弘扬历史文化。请你就如何弘扬重庆历史文化提两条建议。
2021-12-31更新 | 171次组卷 | 2卷引用:广西合山高级中学2022届高三下学期仿真模拟文综政治试题
5 . 10月27日,北京2022年冬奥会和冬残奥会工作人员、技术官员、志愿者制服装备正式发布。这套从600多套外观设计作品中脱颖而出的制服装备,前后进行了8轮版型优化,蕴藏着深厚的文化内涵和丰富的科技含量,融合了中国传统山水画与冬奥核心图形的雪山图景,将功能性、民族性和艺术性完美结合。“制服”的设计(     
①根源于山水画文化和设计者的智慧与灵感
②将优秀传统文化的民族性转化为世界性
③体现了对中华优秀传统文化的挖掘,实现了对传统文化的批判性继承
④打上中华文化的独特印记,促进中华传统文化创造性转化和创新性发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
6 . 新时代以人民为中心的发展思想,在传承古代民本思想的基础上,进一步突破了“子民”的狭隘界限,不是将“民”归与“君”“官”相对应的位置。它既充分借鉴了中国传统民本思想注重关注百姓生存的积极因素,又抛开了其中"君为主体,民为从属,民为君用"的消极因素,在继承中国传统民本思想的基础上,进一步肯定了人民的中心地位。材料体现了(     
①传统文化与现代文化的相互转化
②传统文化因时而变,才能富有时代价值
③对传统文化要“取其精华,去其糟粕”
④全盘继承传统文化,促进社会发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
2021-12-26更新 | 260次组卷 | 5卷引用:【2022好题必刷】全真模拟卷(山东卷)第一辑卷3
7 . 《中国诗词大会》《国家宝藏》《典籍里的中国》等文化类电视节目深入探究传统文化底蕴,回应观众精神期盼,在保持优秀传统文化特质的同时,增强与当代社会生活、与当代人的互动,实现了节目“叫好又叫座”。这给我们的启示是(   
①要正确把握文化继承与文化发展的关系
②文化创新需要立足于融通古今文化资源
③文化创新要以满足人民群众需求为前提
④创新是民族文化永葆生命力的重要保证
A.①②B.①④C.②③D.③④
8 . 历史悠久的老街区,往往反映一个城市特有的文化底色。如今,很多历史文化街区秉承“修旧如旧,新旧融合”的微改造理念,突出地方特色,留下历史和文脉,让人们记住了乡愁。“微改造”之所以可行,是因为它(     
①有效推动了中华文化的创造性转化
②始终坚持了文化民族性与多样性的统一
③正确把握了文化继承与发展的关系
④恰当处理了传统文化与当代文化的关系
A.①②B.③④C.①③D.②④
9 . 1961年,大型音乐舞蹈史诗(东方红》创作团队深入江洒采风,把收集到的有关红军的民歌整理马成歌词,以赣离采茶戏等民间曲词为基础,创作了歌曲(十送红军》。半个多世纪来,《十送红军》家喻户晓、传唱不衰,生动诠样了“江山就是人民,人民就是江山”,《十送红军》的创作告诉我们(     
①革命文化是对传统文化的传承创新②人民群众是文化的创造者和享受者
③文艺创作应真实反映不同时代的差异④社会实践为红色歌曲创作提供了源泉
A.①②B.①③C.②④D.③④
2021-11-22更新 | 2644次组卷 | 30卷引用:河北省石家庄市第二中学 2022届高三考前模拟政治试题
10 . 一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息,精神代代相传。我们要把伟大建党精神继承下去、发扬光大,这是因为(     
①建党精神是中国共产党的精神之源
②建党精神是民族精神的核心、国家竞争的根本
③中国共产党是伟大民族精神的创造主体
④传承建党精神能弘扬光荣传统、赓续红色血脉
A.①②B.①④C.②③D.③④
共计 平均难度:一般