1 . 对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（     ）
①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说
②要有世界观和方法论就必须学习哲学
③不同的哲学，世界观和方法论不同
④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学`

A．②④

B．①②

C．①③

D．②③

2 . 中国长征五号运载火箭在我国文昌发射中心成功发射。这对中国航空事业来说又是一次里程碑式的壮举。通过长征五号最大25吨的有效载荷，未来我国的空间站建设、登月任务以及更多的空间探测将有更大的想象空间。从哲学的基本问题看，这表明（   ）
①人类思维是世界的本源
②思维和存在具有同一性
④哲学统一于世界观与方法论
④思维能够正确反映客观存在

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 2021年5月22日，袁隆平在湖南长沙逝世，享年91岁。袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平曾告诉他的学生，把哲学运用到水稻研究中去，是他最大的心得，要让哲学和自然科学结缘。他的心得表明（     ）
①哲学为具体科学研究提供指导   ②具体科学的进步推动哲学的发展
③哲学为具体科学发展提供具体答案   ④哲学是世界观和方法论的统一

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见（       ）
①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学
②哲学具有帮助人们追求美好生活的指导功能
③哲学是科学的世界观和方法论
④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 《建筑的七盏明灯》这本书阐述的建筑七大原则为：奉献、真理、权力、美、生命、记忆和顺从，这也是建筑哲学的七大原则。七大原则深刻论述了建筑与人、社会、自然、历史、生活等的关系和规律，强调建筑不仅要满足功能要求，而且要满足建筑的精神思想要求。这表明（       ）
①建筑哲学正确概括了思维与存在的关系
②人们研究哲学的最终目的是指导人们正确认识世界和改造世界
③建筑哲学的提出从精神层面最大限度地满足了人们对世界的好奇心
④哲学探究的是世界的本质和普遍规律，可以提供世界观和方法论的指导

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

6 . 马克思在近代科学的基础上，创立了历史唯物主义即唯物史观，科学地解决了人与外部世界的关系问题。对此，马克思将自己的哲学称为“新唯物主义”，即辩证的、历史的、实践的唯物主义。马克思主义哲学的“新唯物主义”表现在它(　　)
①实现了唯物主义与唯心主义的有机结合
②实现了世界观和方法论的统一
③实现了唯物主义与辩证法的有机结合
④实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 2019年3月18日，党中央首次召开学校思想政治理论教师座谈会。习近平强调要理直气壮地实施思想政治教育，灌输马克思主义哲学世界观。哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就基础上的理论思维。由此可见（     ）
①哲学是研究具体科学的基础，为具体科学提供世界观和方法论的指导
②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能
③哲学是关于世界观的科学，是世界观和方法论的统一
④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

8 . “比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(下图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明(       )

①哲学智慧概括了人们的生活与实践
②哲学是世界观与方法论的统一
③哲学的任务就在于指导人们改造世界
④意识是客观存在在人脑中的主观映象

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

9 . 哲学是系统化、理论化、科学化的世界观。( )

10 . 领导干部要加强理论修养，深入学习马克思主义基本原理，学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的辩证唯物主义的世界观和方法论，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，不断积累经验，增长才干。当前，学习辩证唯物主义的世界观和方法论对领导干部的价值在于（       ）
①准确把握时代脉搏，科学判断时代形势
②坚定根本政治立场，维护人民群众利益
③提高思辨能力，提供解决具体问题的“钥匙”
④增强本领，推动中国特色社会主义进入新时代

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④