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解析
| 共计 47 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求

绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化,我们要传承祖先留下的生态文化,坚持绿色发展理念,持之以恒推进生态文明建设,把伟大祖国建设得更加美丽,为子孙后代留下天更蓝、山更绿、水更清的优美环境。新时代推进生态文明建设,坚持绿水青山就是金山银山的发展理念,良好生态环境是最普惠的民生福祉的宗旨精神,山水林田湖草是生命共同体的系统思想,用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境的坚定决心以及共谋全球生态文明建设的大国担当。


(1)结合材料,从探究世界的本质角度,说明我国应如何推进生态文明建设。
(2)运用联系的知识,说明新时代推进生态文明建设的依据。
2018-12-06更新 | 42次组卷 | 2卷引用:【市级联考】河南省新乡市2018-2019学年高二上学期期中考试政治试题
2018高二·全国·专题练习
2 . 科学家不断地对神创说进行批驳。科学每发展一步,宗教神学就失去一块阵地,唯物主义的正确性就会得到进一步的证明。现在对于天地万物的形成和人类的起源问题,人们已经作出了科学的回答。
(1)对于天地万物的形成和人类的起源问题,科学是怎么回答的?
(2)在世界起源问题上,科学和神学斗争的实质是什么?
2018-02-14更新 | 43次组卷 | 1卷引用:《周末培优君》2017-2018学年高二政治人教必修4 第05周 世界的物质性
3 . 2016年是中国航天事业60周年,阅读材料,完成下列要求。
2016年我国航天科技工作者立足基本国情,与时俱进,充分利用国内的材料、技术和产品,按照系统工程的科学方法和严密的质量保证体系,发扬以国为重、诚信为本、敬业奉献、团结协作的航天精神,开拓创新,进行系统集成,掌握了型号研制发展的规律和关键技术,迈向航天强国:这一年,我们挣脱万有引力,探索微重力世界的奇妙现象;这一年,我们将“绝对安全”变成现实,撒下量子通信的“天网”;这一年,我们迈出空间站建设的第一步,将中国的实验室送上太空。
(1)结合材料,运用我们的民族精神有关知识,分析弘扬航天精神对实现航天梦的积极作用。
(2)结合材料,运用探究世界的本质的知识,分析中国航天事业取得辉煌成就的原因。
2016高二·全国·课时练习
4 . 对于天地万物的形成和人类的起源,历史上有过各种各样的神创说。但在历史上,也有许多思想家不断地对神创说进行批驳。科学每发展一步,宗教神学就失去一块阵地,唯物主义的正确性就会得到进一步的证明。现在对于天地万物的形成和人类的起源问题,人们已经作出了科学的回答。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)对于天地万物的形成和人类的起源问题,科学是怎么回答的?
(2)在世界起源问题上,科学和神学斗争的实质是什么?
2017-11-22更新 | 164次组卷 | 2卷引用:同步君 高2政治 人教版·必修4第7课时《世界的物质性》
5 . 2016年10月21日,是红军长征胜利80周年。阅读材料,完成下列要求。
某班级召开“纪念长征胜利80周年”主题班会,就学习和发扬长征精神的现实意义和时代价值,进行了热烈的讨论。
学生甲:长征精神是万能的。党和红军几经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢,长征精神起到了决定性的作用。只要弘扬长征精神,就能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
学生乙:时过境迁,长征精神在今天已没有时代价值。
结合材料,运用唯物论的知识,对上述观点分别进行评析。
12-13高三·全国·课时练习
名校

6 . 上个世纪末,美国“发现”号航天飞机曾与俄罗斯“和平”号空间站进行了最后一次对接飞行,阿尔法磁谱仪实验是这次飞行的重要目的之一,其目的是证实宇宙是否存在“反物质”;另据报道,科学家已经用实验证实了“反物质”的存在,例如发现反粒子具有与正常粒子相同的质量,但带有相反的电荷。


材料中的“反物质”是物质吗?“反物质”的存在是否否定了世界的物质性原理?
2016-12-12更新 | 299次组卷 | 3卷引用:2012年人教版高中政治必修四2.4.1世界的物质性练习题
7 . 在关于世界的客观性的课堂讨论中,甲乙两位同学分别谈了自己的看法。
甲同学:自然界在人类产生之前,是客观的;在人类产生之后,自然界就不具有客观性了。
乙同学:自然界是客观的,社会则是主观的。
上述观点是否正确,请谈谈你的看法。
共计 平均难度:一般