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解析
| 共计 77 道试题
1 . 科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能,外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定,或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。这表明(     
A.科幻作品也是对当时客观现实的反映B.科幻作品来源于认识的不断深化与积累
C.科幻作品在大胆想象中决定未来世界的发展D.科幻作品对探索和改造客观世界具有指导作用
2021-11-09更新 | 87次组卷 | 3卷引用:江苏省南京市大厂高级中学2021-2022学年高一下学期期初学情调研政治试题
2 . 意境是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。凡能感动欣赏者的艺术,总是在反映对象“境“的同时,相应表现作者的“意“,即作者能借形象表现心境,寓心境于形象之中。在这里,对“意“与“境“理解合理的是(     
A.诗人的“意“决定具体的“境“
B.具体的“境“是客观的、不变的
C.诗人的“意“是对客观存在的“境“的反映
D.诗人的“意“是世界的本原
2021-11-08更新 | 226次组卷 | 4卷引用:江苏省南京市大厂高级中学2021-2022学年高一下学期期初学情调研政治试题
3 . “以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之人类,青春之地球,资以乐其无涯之生。”李大钊一气呵成写下洋洋万言的《青春》一文,再造青春之中华的理想充溢心中,更是充满生机、不断觉醒的思想。以下对青春的力量看法正确的是(     
①青年人富有朝气,指引着人类社会未来发展的方向
②青年人思想活跃,能够依据自己的美好愿望改造世界
③青年人勇于奋斗,在不平凡的经历中担当起时代重任
④青年人志向高远,在奉献中焕发出青春的绚丽光彩
A.①②B.①④C.②③D.③④
4 . 徐州,古称彭城,该标志是以“徐”字演变而来。徐州素有“千古龙飞地,一代帝王乡”之誉。因而该设计中融入龙元素,并结合徐州地标性建筑彭祖祠和汉高祖刘邦。它是徐州独特的历史传统和文化底蕴的直观展现。这说明艺术创作(     

①是意识能动性的体现②根源于现实生活
③是对现实生活的复制④是想象力的产物
A.①②B.①③C.②④D.②③
2021-08-25更新 | 178次组卷 | 2卷引用:江苏省徐州市沛县2020-2021学年高一下学期第二次学情调研政治试题
5 . 方寸之间,自有天地。《辛丑年》生肖牛特种邮票一套两枚,在设计上体现出了“家国”理念。第一枚图名“奋发图强”,公牛四蹄扬起昂首向前,是一个雄壮有力的奔牛形象;第二枚图名“牛年大吉”,母牛对小牛舐犊情深的温馨画面,体现了对家庭兴旺和谐的美好祝福。这组邮票通过动与静、力量与温情的结合,对孺子牛、老黄牛、拓荒牛的精神内涵进行了生动诠释。这样的邮票设计( )
A.不求形似,可以脱离牛的具体形态而进行
B.追求神韵,设计者的审美追求是邮票创作的基础
C.意境统一,以艺术化的表达展现出现实生活图景
D.寓意深远,体现了牛的精神历经时代发展而永恒不变
2021-08-01更新 | 483次组卷 | 13卷引用:江苏省常熟中学2020-2021学年高一5月阶段学习质量抽测政治试题
6 . “在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中!阴影却有浅有深”。这句诗蕴含的哲理是(   
A.意识决定物质B.意识具有自觉选择性
C.物质决定意识D.意识具有客观物质性
20-21高一下·江苏南通·阶段练习
7 . 伴随着移动互联网的兴起,诞生了一个新的族群-“低头族”。长久静止不动,重复相同的低头看手机动作,不仅对人的颈椎、视力造成伤害,甚至因为缺乏正常的交流,影响人的身心健康。教育部办公厅近日印发通知,要求切实加强手机管理,各地和学校确保中小学生手机有限带入校园、禁止带入课堂。材料告诉我们(     
①意识对客观事物的发展具有促进作用
②物质决定意识,要求一切从实际出发
③世界上的任何两个事物之间都是有联系的
④要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一
A.①②B.②③C.③④D.②④
20-21高一下·江苏南通·阶段练习
8 . 鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结蒂,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓“天马行空”似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”这说明(     
A.意识是人脑的机能
B.世界的本原是物质
C.意识是对物质世界的反映
D.意识是社会发展的产物
2021-06-25更新 | 57次组卷 | 3卷引用:江苏省如皋市2020-2021学年高一下学期第三次调研政治试题(必修)
20-21高一下·江苏南通·阶段练习
9 . “青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”张志和的雨是恬淡人心的雨;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”李商隐的雨是让人止不住思念的雨;“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。”蒋捷的雨是人生漂泊零落、心痛到极致的雨。这表明(     
A.意识能正确地认识世界和改造世界
B.诗句是对大自然不同形态的雨的如实反映
C.对雨的不同描写反映了诗人不同的内心感受
D.哲学往往产生于曲折且复杂的人生经历之中
2021-06-24更新 | 117次组卷 | 1卷引用:江苏省如皋市2020-2021学年高一下学期第三次调研考试政治试题 (选修)
10 . 2021年4月22日,国家主席习近平在北京以视频方式出席领导人气候峰会,并发表题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话。

材料一 习近平指出,人类进入工业文明时代以来,在创造巨大物质财富的同时,也加速了对自然资源的攫取,打破了地球生态系统平衡,人与自然深层次矛盾日益显现。面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,共同构建人与自然生命共同体,保护自然和生态环境,推动形成人与自然和谐共生新格局,推动全球经济社会可持续发展。


(1)结合材料一,利用探究世界的本质的知识,分析为什么要构建人与自然生命共同体?

材料二   习近平强调,“众力并,则万钧不足举也。”气候变化带给人类的挑战是现实的、严峻的、长远的。但是,我坚信,只要心往一处想、劲往一处使,同舟共济、守望相助,人类必将能够应对好全球气候环境挑战,把一个清洁美丽的世界留给子孙后代。


(2)从世界是永恒发展的角度,分析材料中蕴含了哪些哲学智慧?
共计 平均难度:一般