A.离开运动谈物质的形而上学 |
B.离开物质谈运动的唯心主义 |
C.离开意识谈物质的不可知论 |
D.离开物质谈意识的精神万物论 |
①要正确认识和处理整体与部分的辩证关系,掌握系统优化的方法
②矛盾具有特殊性,分领域制定实施方案有助于“对症下药”
③物质对意识具有反作用,树立大食物观有助于构建多元化食物供给体系
④量变是质变的必然结果,多元统筹保障粮食安全
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
3 . 在这次全国人代会上,通过了《关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》,其中决定“第十四届全国人民代表大会代表中,基层代表特别是一线工人、农民和专业技术人员代表的比例要比上届有所上升,农民工代表人数要比上届有所增加,党政领导干部代表的比例要继续从严掌握。”
从“一切从实际出发”的角度,综合运用学科内容,结合材料谈谈你对材料的理解。
(相关链接:所谓一切从实际出发,就是想问题、办事情要从客观存在的事实出发,从客观事实找出解决问题的办法。)
A.事物发展是量变和质变的统一,要重视量的积累 |
B.物质与意识是辩证统一的,要充分发挥意识的能动作用 |
C.发展是新事物代替旧事物,要彻底消除旧事物的因素 |
D.事物发展是前进性与曲折性的统一 |
A.事物的量变一定引起事物的质变 | B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 |
C.事物的发展必须通过质变来实现 | D.物质第一性,要坚持一切从实际出发 |
从制造大国向制造强国升级是中国制造2025目标,高品质产品是制造强国的标志。
有位学者认为,打造制造强国需要具有工匠精神的匠人。工匠精神是一种专业精神,表现在对工作充满热爱与激情,工作中坚韧执着、精益求精、开拓创新,它是实现制造强国的金钥匙。只有大国工匠才能支撑起中国精品。
他论证说,历史上,中国工匠曾经名扬世界。但随着工业时代流水线生产代替传统手工生产,工匠角色逐渐淡出。
近年来,一些企业片面追求即时效益,忽视产品灵魂——品质,靠“山寨”和低价竞争,造成产品品质不高、企业自主创新能力偏弱。淘汰一族不断扩大,从一个侧面反映出国内产品设计人性化不够,缺乏潮流引领、产品精细化不够,耐用性不强等问题。如何提高品质是中国制造业面临的现实问题,做大做强中国企业,需要呼唤工匠精神的回归。
在全社会倡导工匠精神,一个由工匠精神开启的高品质时代就会到来。
运用物质和意识辩证关系的原理,评析这位学者是否完整论证了他的观点。A.胸有成竹、 一叶障目 | B.掩耳盗铃、 画饼充饥 |
C.盲人摸象、唇亡齿寒 | D.拔苗助长、刻舟求剑 |
①事物的发展是前进性与曲折性的统一 ②具体问题具体分析
③事物是普遍联系的 ④物质决定意识
⑤意识对物质具有反作用 ⑥量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果
巧妇难为无米之炊 | |
绳锯木断,水滴石穿 | |
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 | |
城门失火,殃及池鱼 | |
望梅止渴 | |
量体裁衣 |
9 . 二、建设航天强国
从第一颗人造地球卫星“东方红一号”到嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇、建设空间站,我国不断探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国。
1.“中国梦”蕴含“航天梦”,“航天梦”助推“中国梦”,当前,我国已经成为全球第三个独立建造空间站的国家。这从一个侧面说明我国( )A.以经济和科技实力为基础的综合国力在不断提高 |
B.始终不渝地坚持走和平发展道路 |
C.积极参与国际事务,实现自身的发展 |
D.在国际事务中更好地发挥主导作用 |
A.从未停止的不断发展 |
B.没有波折的勇往前行 |
C.在量变与质变相互转化不断发展 |
A.中国共产党的坚强领导 | B.全面建成小康社会目标的实现 |
C.中国特色社会主义理论的指导 | D.中国特色社会主义制度的优越 |
A.能力卓越的人更能创造卓越人生 |
B.要在劳动与奉献中实现人生价值 |
C.要在与社会统一中实现人生价值 |
综合学科内容,从物质和意识的辩证关系角度,谈谈新时代青年为什么也要弘扬和践行航天精神。
6.(多选)有一种浪漫叫“中国人给航天器取名”:“天问”、“嫦娥”、“玉兔”、“鹊桥”、“天宫”、“北斗”,这些名字充满了中式浪漫,又巧妙地契合了航天器的功能。“中式浪漫”的航天器命名的文化价值在于( )
A.体现了中华传统文化鲜明的民族特色 |
B.彰显了中华优秀传统文化的当代价值 |
C.增强了世界人民对中华文化的认同感 |
D.赋予了航天工程历史内涵和人文气息 |
综合学科内容,就其中存在的一种违法行为,请你帮助被侵权主体依法开展诉讼。
10 . 面对新型冠状病毒疫情,党中央国务院迅速做出部署,各级党委、政府要积极贯彻落实,确保人民群众的生命健康,打赢疫情防治战。我们要加快查明病毒源头和感染、传播等机理规律,坚决不可掉以轻心,麻痹大意,发扬团结一心顽强奋斗精神,争取早日胜利。
结合材料,运用唯物论的知识分析材料体现的哲学道理?