1 . 阅读《人的认识从何而来》课本相关内容,回答下列问题。
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2 . _________ 是检验认识真理性的唯一标准。
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3 . 实践是检验认识的真理性的唯一标准
(1)实践处在______ 的交汇点上。
(2)通过实践,人们可以把自己头脑中的_____ 的存在变为______ 的存在。
(3)人们把指导自己实践的认识和实践所产生的_______ 加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
(1)实践处在
(2)通过实践,人们可以把自己头脑中的
(3)人们把指导自己实践的认识和实践所产生的
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4 . 正确的认识、科学理论对实践具有_______ 作用。
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5 . 实践是认识发展的动力
(1)认识产生于____ 的需要。实践不断产生_______ 、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。
(2)实践的发展为人们提供日益完备的_____ ,这些工具延伸了人类的______ ,促进人类认识的发展。
(3)实践锻炼和提高了人的________ 。
(1)认识产生于
(2)实践的发展为人们提供日益完备的
(3)实践锻炼和提高了人的
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6 . 实践是认识的来源:在实践活动中,人们借助一定的____ 同客观物质对象发生关系,从而获得对客观事物的认识。
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7 . 实践是认识的目的
认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,______ 才是认识的目的。
认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,
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8 . 实践是检验认识的真理性的唯一标准
通过处于___ 和___ 的交汇点上的实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为______ 的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的______ 和实践所产生的______ 加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
通过处于
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9 . 实践是认识发展的动力
(1)认识产生于______ 的需要。
(2)实践的发展为人们提供日益完备的______ 。
(3)实践锻炼和提高了人的______ 能力。
(1)认识产生于
(2)实践的发展为人们提供日益完备的
(3)实践锻炼和提高了人的
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10 . 实践是认识的来源
在实践活动中,人们借助一定的手段同______ 对象发生关系,从而获得对客观事物的认识。
在实践活动中,人们借助一定的手段同
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