组卷网 > 知识点选题 > 整体和部分辩证关系原理及其方法论
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解析
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1 . 2015年3月15日上午,国务院总理李克强在北京答中外记者问时表示,书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。
材料一:随着互联网的发展和人们生活节奏加快,“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品,具有方便快捷、生动、轻松等特点,但往往浮光掠影,缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。如何从“快餐式阅读”中突围,提升阅读的品味和质量,值得我们每个人思考。
材料二:2013年,国家新闻出版广电总局启动了全民阅读立法起草组,通过两年的努力,《全民阅读促进条例》起草工作已经基本完成。但是,对于阅读立法,社会上存在   不同看法。赞成者认为,将阅读提升到国家宏观战略的层面,有利于提升国民阅读水平,实现文化强国的目标。反对者认为,阅读水平提升是一个潜移默化的过程,希望通过立法使其毕其功于一役并不现实,且真正实施起来困难重重。
(1)结合材料一,运用意识作用的知识,分析“快餐式阅读”的局限并提出相应的改进建议。
(2)运用唯物辩证法的相关知识,简要分析材料二中两种看法的合理性。
2 . 问题凸显,是当前我国社会发展的阶段性特征。社会管理创新就是要正视这些问题,想办法、解难题、促和谐。H市以人为本,服务为先,扎扎实实推进社会管理创新。按照“整体推进、重点突破、协调有序”的工作思路,党委领导、政府负责、社会协同、公众参与,运用政治、经济、法律、文化等多种手段,妥善处理征地拆迁、外来人口管理、利益格局调整中的权利保护问题等,保障社会和谐稳定。
运用“整体和部分相互关系”的有关知识,分析说明H市用“整体推进、重点突破、协调有序”的工作思路来推进社会管理创新的做法。
3 . 2016年9月29日,我国政府发布《国家人权行动计划(2016~2020年)》,将使中国人民的各项人权在更高水平上得到保障。阅读材料,回答问题。

《国家人权行动计划(2016~2020年)》提出,推进中国人权事业发展要坚持依法推进、协调推进、务实推进、平等推进和合力推进。“依法推进”意味着不搞“运动式”“突击式”,而是注重长期可持续的效果;“协调推进”要求将各项人权作为相互依存、不可分割的有机整体,使各种权利之间相互协调;“务实推进”,就是要“把人权的普遍原则和中国实际相结合”;“平等推进”是要“保障每个人都能平等享有各项人权”;“合力推进”是“政府、企事业单位、社会组织共同促进人权事业的发展”。


结合材料,运用思想方法与创新意识的知识,分析推进人权事业发展的要求所蕴含的道理。
4 . 今年,职场小说《杜拉拉升职记》成为图书市场的畅销书。据此改编的同名电影也受到热捧,票房冲破亿元大关。同名电视剧也即将开播。阅读材料,回答问题。
材料一:上述小说主人公先后在中、美、欧等多个不同企业文化的公司工作,中资企业重人情,西方企业重制度。日久天长,原来性格相似的朋友由于在不同企业中工作,思维方式和行为习惯竟有了天壤之别。由于频繁的业务往来,中西方企业相互借签,产生了“中西合璧”新的企业文化。
材料二:《杜拉拉升职记》在谈判到工作目标设定时用了SMART原则来概括:部门的目标要和相关部门的目标相配合;在设置目标时要根据本部门的实力、工作性质设置适当的难度;量化达成目标所需的每个步骤。
(1)材料一体现了文化生活的哪些道理?
(2)从唯物辩证法的角度,对材料二中的“原则”进行分析。
2016-11-26更新 | 520次组卷 | 6卷引用:2010年内蒙古元宝山二中2011届高三补习班阶段测试文综政治卷
5 . 互联网是人类伟大的发明之一,改变了人类世界的空间轴、时间轴和思想维度。
材料一:2015年《政府工作报告》提出,制定“互联网+”行动计划,“互联网+”通俗来说,就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态,相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀,助飞传统行业。
当前,“互联网+”正在渗透进人们的生活当中,“互联网+”交通、“互联网+”农业、“互联网+”医疗、“互联网+”家居,从最初的共享信息,逐步向消费领域、生产领域渗透,它不仅改变了人们的生活,还改变着社会的生产模式,“互联网+”改造及影响了多个行业,大众耳熟能详的电子商务、互联网金融、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网+”的杰作。
材料二:“互联网+”也不是一个什么都能往里装的筐,地方政府在制定“互联网+”行动计划时,要找到适合本地实际的发展策略,以防决策失误。
(1)结合材料一,运用唯物辩证法的联系观,说明我国应如何积极稳妥地推进“互联网+”的发展。
(2)结合材料,用唯物论的有关知识说明,如何将“互联网+”战略适合本地实际的发展。
共计 平均难度:一般