1 . 党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。
材料一
攻关关键核心技术，完善新型举国体制
关键核心技术是国之重器，对推动高质量发展意义重大，更是立足世界、应对重大风险挑战、保障国家安全发展的强力支撑。健全关键核心技术攻关新型举国体制，要把政府、市场、社会有机结合起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。要加强战略谋划和系统布局，坚持国家战略目标导向，瞄准事关我国产业、经济和国家安全的若干重点领域及重大任务，明确主攻方向和核心技术突破口，重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术。
(1)结合材料一，说明我国健全关键核心技术攻关新型举国体制是如何运用辩证的分析与综合方法的。材料二
聚天下英才而用之，实施新时代人才强国战略
千秋基业，人才为本。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话中指出：“加大人才对外开放力度。强调人才自主培养，绝不意味着自我隔绝。要结合新形势加强人才国际交流，坚持全球视野、世界一流水平，千方百计引进那些能为我所用的顶尖人才，使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。”中国发展需要世界人才的参与，中国发展也为世界人才提供机遇。必须实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，用好全球创新资源，精准引进急需紧缺人才，形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系，加快建设世界重要人才中心和创新高地。
(2)结合材料二，运用唯物辩证法的联系观的知识，分析我国为什么要坚持全球视野推动新时代人才工作。材料三
大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国
2023年9月9日，在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”这一重要论述深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师崇高使命。这是习近平总书记首次提出并深刻阐释教育家精神，充分体现了他对教师群体的殷切期望和对教师教育的高度重视。
(3)结合材料三，运用中华民族精神的知识，以“教育家精神划定师德高标”为主题写一篇短评。要求：①围绕主题，自拟题目；②观点明确，论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数200字左右。
2 . 阅读材料，完成下列要求。
砥砺前行，为实现大飞机梦不懈奋斗！
作为现代化科技的大型客机制造，C919是材料科学、冶金科学、工程力学、空气动力学、热动力学等前沿学科完美结合的产物，即便一个不起眼的紧固件，都是现代高端制造业的集成。整个C919项目动员了全国22个省份、200多家企业、36所高校、数十万产业人员参与研制，延续几代人的研制经验和精诚团结精神，是无数中华儿女汗水与智力的结晶。中国人在追逐大飞机梦的道路上取得的历史性成就，对科学技术发展有巨大牵引作用，极大地振奋了民族精神，为推动全球航空产业的多元化和平衡化作出了贡献。
摘取大飞机这颗“现代工业皇冠上的明珠”，经历了不凡的历程，取得了非凡的成就。结合材料，运用整体与部分的相关知识加以分析。
2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。
十年来，已有150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成立20多个专业领域多边合作平台。至2023年10月，我国与共建国家进出口总额累计超过21万亿美元，对共建国家直接投资累计超过2700亿美元。我国对世界经济增长的年平均贡献率超过30%。中国提出“一带一路”倡议，就是要为国际社会搭建合作共赢新平台。通过共建“一带一路”，中国对外开放的大门越开越大，中国市场同世界市场的联系更加紧密。
回望共建“一带一路”走过的不平凡历程，不难得出这样的结论：人类是相互依存的命运共同体，世界好，中国才会好，中国好，世界会更好；只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。
(1)“世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”结合材料，运用“整体与部分”的知识加以阐述。
(2)“只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。”小张对此做了如下推理：“如果要办成事、办好事、办大事，那么就要坚持合作共赢。”运用《逻辑与思维》的知识，说明小张的推理属于哪种假言推理，推理的结论是否正确，并说明理由。
贵州都匀毛尖茶原产地在都匀市斗汇山原始森林，这里山谷起伙、海拔千米、常年云雾笼革、四季宜人、土层深厚湿润且内含铁质和磷酸盐等，以上特殊的自然条件形成了都匀毛尖的独特品质。在1982年贵州都匀毛尖入选了中国十大名茶。
2022年11月29日，"都匀毛尖制作技艺"成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。其制作步骤分别是杀青、操捻、做形、提毫、烘培，其中第四步提毫，也叫“火中取宝"，需要把锅温快速提升到120度，前60秒的炒制最为关键，要迅速将茶毛提取出来，是毛尖之毛的关键。茶叶的制作需要注重每一个细节，从采摘时间、温度、湿度到制作过程中的每一步，都需要精细把握以达到最佳的品质。
结合材料，运用“把握世界的规律”的知识，说明都匀毛尖能成功入选非遗名录的原因。
习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上指出，推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略，对实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
材料一 长江经济带横跨我国东中西部，所涉及11个省市间的基础设施、公共服务和人民生活水平的差距较大。目前看，长江经济带区域合作虚多实少，城市群缺乏协同，带动力不足。推动长江经济带发展涉及水、路、港、岸、产、城等多个方面、多个领域，是一个系统工程，不可能毕其功于一役。要实现长江经济带高质量发展，每个地区、每个城市都应该从整体出发，树立“一盘棋”思想，把自身发展放到协同发展大局之中，实现优势互补、有机融合，形成整体发展合力。
材料二 “长江包容，汇纳百川，浩浩汤汤。长江蜿蜒，穿巴蜀，过荆楚，行赣皖，经吴越，东入大洋。长江富饶，自古以来，滋养着中华民族的生命。长江永恒，日夜川流不息，永远屹立于世界的东方。”中国国家博物馆推出“江天万里——长江文化展”，以馆藏品为基础，汇集300余套各类材质的长江文化代表性物证，全面展示了长江的文化内涵，吸引了大量观众参与，激发了爱国热情和文化自信。该展是继甲骨文文化展、《红楼梦》文化展、孔子文化展、大运河文化展之后，中国国家博物馆提炼和展示中华优秀传统文化精神标识的又一成功尝试。
(1)推动长江经济带高质量发展，需要正确把握总体谋划和久久为功的关系。结合材料一，运用唯物辩证法的总特征有关知识对此加以说明。(2)结合材料二，运用文化生活的知识，分析“江天万里——长江文化展”因何而成功。
(3)根据材料中长江文化内涵的关键词，任选其二，对应写两条宣传标语。具体要求：要写出关键词，每条宣传标语控制在20字左右。
县域规划是我国规划体系中最基层的规划，也是最贴近人民群众生产生活的规划。近年来，各地对于县域规划建设工作越来越重视。但也要看到，县域规划仍是我国规划体系中矛盾与问题比较突出的薄弱环节。实际工作中，对县域规划编制存在较为普遍的“走过场”现象，有的地方指定一些部门组成写作班子，编制过程闭门造车，编制完成后就将其束之高阁；有的地方过于依赖外部研究力量，虽然规划编制阵容豪华、文字华丽，但由于调研时间短、交流浮于表面，规划出台后往往可操作性差，很多内容难以落地。对此，中共中央办公厅，国务院办公厅印发的《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》明确提出，要加强乡村规划建设管理，坚持县域规划建设一盘棋。
(1)结合材料，运用整体与部分的关系原理，说明坚持县域规划建设一盘棋的合理性。
(2)结合材料，以“县域规划建设之我见”写一篇哲学小论文。
要求：①运用唯物史观的观点；②紧扣主题，论点明确，论据充分，合乎逻辑；③学科术语使用规范；④字数150个左右。
国庆来临之际，贵州省召开省“强省会”工作专题会。会议强调，实施“强省会”行动是省委、省政府站在全省发展战略和全局的高度、遵循区域经济发展普遍规律作出的重大决策部署。要坚持省市“一条心、一盘棋、一家人”，紧扣全省、全市高质量发展所需，解放思想、统一认识，加快推动重要经济管理权限下放，着力构建绿色多元能源供应体系，为全省高质量发展作出更大贡献。
要推动放权赋能落实到位，深刻认识管理权限委托下放工作重要意义，牢牢把握提升工作效率这个关键，逐步理顺省、市、县三级管理权限，进一步明确行政许可、行政处罚等执法行为权责义务，最大限度提高服务基层、服务企业、服务群众的效率。要统筹推进管理权限下放，对已委托下放的权限，贵阳贵安有关部门要严格落实承接主体责任，省各有关单位要及时跟进监督指导，确保放得下、接得住、管得好；对正委托下放的权限，要及时解决下放中的实际问题，加快推进下放、承接各项工作，确保权限下放衔接顺畅、务实高效；对暂未委托下放的权限，要围绕政策法规、办理频率、实际效果等重点深入研究论证，有力有序做好下放准备工作。
运用整体与部分辩证关系原理说明“强省会战略思想”的科学性。
当今世界，最稀缺的资源是市场。2022年4月，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》提出，打破地方保护和市场分割，打通制约经济循环的关键堵点，加快建设高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一大市场。党的十九大以来，我国积极推进区域协调发展战略，支持京津冀、长三角、海南自贸区等区域的高水平发展。
有人认为，实施区域协调发展战略能促进地区经济发展，但不利于建设全国统一大市场。结合材料，运用整体和部分关系的知识对此加以评述。
2023年暑假，某地中小学生需要完成一项特别的家庭作业——体育锻炼。学校根据学生体育薄弱项目和年龄不同的特点列出一份项目清单，指导学生有选择地进行锻炼，让学生争取假期继续保持“每天锻炼一小时”。对此，家长反映不一。
大部分家长观点 | “在学生繁重的文化课作业中穿插体育作业，可以达到劳逸结合的效果，可缓解学生学习压力”“这不仅是一种身体锻炼，更是一种意志锻炼，对学生而言也是一件受益终身的事情，有利于培养适应社会发展的人才。” |
少部分家长观点 | “现在学生学业压力本身就很大，体育还留家庭作业，会影响文化课学习”“升学压力那么大，现在又多了一项体育作业，这意味着孩子要挤出一个小时左右的时间来完成体育作业，学生实际负担越来越重。” |
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。”未来，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，对中国式现代化的理解，无论理论上或者实践上还会有更大的突破，我们要以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴。
有人认为：中国式现代化就是实现经济、政治、社会各部分的现代化。结合材料，运用整体与部分的辩证关系原理加以评析。
