2018年5月2日，习近平总书记来到北京大学考察。在北大，习近平参加了师生座谈会，认真听取青年学生发言，与他们亲切交流并发表重要讲话，给青年人提出了新要求和新期望。
无论古今中外，青年人都是一个社会的中坚力量。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年群体的精神面貌理想抱负和价值取向如何，在很大程度上决定着国家和民族的未来。习总书记寄语广大青年：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。”
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”结合材料，运用整体与部分关系的原理对这一观点加以说明。
材料一：家是最小国，国是千万家。“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。”在2019年春节团拜会上，习近平总书记号召在全社会大力弘扬家国情怀，这既是对支撑中华民族生生不息、薪火相传重要精神力量的深刻揭示，也是对中华儿女奋进新时代、展现新作为的极大鼓舞。
材料二：《2019年政府工作报告》发出今年年底实现“携号转网”的通信大礼包。携号转网，也称作号码可携带、移机不改号。比如持有中国移动号码的手机用户，可不用换手机号，转入中国电信网或中国联通，享受中国电信或中国联通提供的电信运营服务。携号转网最早可追溯至2010年11月，历经9年，曾在天津、海南两省，江西、湖北、云南三省开展两批试点，携号转网的全面实现，是一个复杂的系统工程——不仅是一个单纯的技术难题，且需要三大运营商配合，还需要与银行、支付平台等第三方机构紧密合作。携号转网，不仅考验着企业的经营管理智慧，也考验着国家有关部门的履职智慧。
（1）结合材料一，运用整体与部分的辩证关系，谈谈你对家与国的认识。
（2）结合材料二，请运用辩证法的总特征分析其蕴含的哲学道理。
材料中共十九大召开的消息，点燃了全球中华儿女的热情。在东南亚、南美、俄罗斯、非洲，华侨华人对这一消息奔走相告。“国强，侨则安。”坦桑尼亚和平统一促进会会长朱金峰说：“我们盼着祖(籍)国越来越强大。‘一带一路’的发展！中国的富强，中国梦的实现，绝不仅仅关乎国内，也关乎我们海外的华侨华人。中国也给世界带来了巨大的影响与机遇。”
(1)“国强，侨则安”，中国也给世界带来了机遇。结合材料，运用“整体与部分”的知识进行阐述。
(2)国家强盛，民族兴旺与每一位国人息息相关，请列举两个体现这一关系的名言或诗句。
4 . 面时改革开放和发展社会主义市场经济条件下利益分化、思想多元、信仰荒芜矛盾凸显等新形势，十八大报告首次高度凝炼了社会主义核心心价值观的基本内涵。会议强调树立价值观自信需要以经济自信为强大基础，以政治自信为有力支撑，需要在以中华优秀传统思想理念为丰厚滋养的同时顺应时代发展的要求，需要以坚持全领域覆盖、全方位推进为重要方针。拓展核心价值观建设的广度和深度。
（1）结合材料，运用社会发展规律的相关知识，分析说明新时期为什么必须树立价值观自信。
（2）结合材料，运用联系的观点，分析说明如何有效地树立价值观自信。
2019年4月25日第二届一带一路国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”南北呼应、东西互济，内外联动，它从理念愿景转化为现实行动。
材料一顺应经济全球化历史潮流和沿线国家、地区人民意愿的“一带一路已经完成立柱架梁的总体布局，绘就了一幅气势磅礴的“大写意”，但“一带一路”的生命力之源在于“共与“通共建一带一路”，要秉持共商共建共享原则，倡导多边主义，通过双边合作、多边合作等形式聚沙成塔积水成渊。共建“一带一路”，关键是互联互通。各国要合力推进全方位互联互通，建设高质量、可持续、抗风险、价格合理、包容可及的基础设施（“硬联通”），并加强各国政策规则和标准的软联通”通过深化务实合作携手应对人类面临的各种风险挑战，实现互利共赢、共同发展。
材料二“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”，而“心相通”就是文化的相通，文化的交流、文明的互鉴。让世界了解中国，当代文艺工作者要讲好中国故事、传播好中国声音为此在深入研究和了解国情的基础上，既要深入挖掘中华优秀传统文化含的思想观念，人文精神道德规范结合时代要求继承和创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采，又要吸收、借鉴其他各国文明的精髓，在内容上下功夫。既要借助互联网交互渠道，形成反馈互动机制，满足对象国受众对中国文化的需求和期待，又要精心做好对外宣传工作，创新对外宣传方式，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述。展望未来，共建“一带一路”既面临诸多问题和挑战，更充满前所未有的机遇和发展。总的来说，共建“一带一路”倡议顺应历史大潮，所体现的价值观和发展观符合全球构建人类命运共同体的内在要求，它将推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
（1）有观点认为共建“一带一路”的核心是“共”，关键在于“通”。运用整体和部分的关系的知识对其合理性予以说明。
（2）结合材料二并运用《文化生活》知识分析文艺工作者在共建“一带一路”中如何讲好中国故事、传播好中国声音以做到“心相通”。
（3）“一带一路”建设的根基在民众，希望在青年，要让“一带一路”成为青年圆梦的大舞台。结合材料二，请为青年圆梦“一带一路”提两条方法论建议。
文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴发展。
材料一2019年5月15日，亚洲文明对话大会在北京隆重开幕，习近平主席在开幕式上发表题为《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲.习主席提出我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体，人类命运共同体的人文基础，第一，坚持相互尊重，平等相待第二，坚持美人之美、美美与共。第三，坚持开放包容、互学互鉴。第四，坚持与时俱进、创新发展。
材料二“和羹之美，在于合异，”在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。中华文明是亚洲文明的重要组成部分，中华文明绵延传承至今从未中断，从不具有排他性，而是在包容并蓄中不断衍生发展，从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”，新文化运动、再到马克思主义传入中国，改革开放以来全方位对外开放，中华文明是在同共他文明不断交流互鉴中形成的开放体系，始终在兼收并蓄中历久弥新。
（1）运用文化生活知识，结合材料一，分析习近平主席提出的上述主张对共创亚洲文明的启示。
（2）共建亚洲命运共同体需要中华文明与亚洲文明互鉴发展，运用整体与部分的关系的知识，结合材料二如以阐述。
大道致远，海纳百川。如今，人类已经成为你中有我、我中有你的命运共同体，利益高度融合，彼此相互依存。
材料一 2019年4月25日到27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。共建“一带一路”倡议提出5年多来，为世界各国发展提供了新机遇，也为中国开放发展开辟了新天地。正如习主席所指出的：世界好，中国才能好；中国好，世界才更好，一个更加开放的中国，将同世界形成更加良性的互动，带来更加进步和繁荣的中国和世界。
（1）结合材料一，运用整体与部分的知识，对“世界好，中国才能好：中国好，世界才更好”加以分析。
材料二 共建“一带一路”合作早期收获促进了沿线地区的互联互通，增进了各国人民相互了解和友谊，推动了世界经济增长和繁荣，对全球消除贫困、缓解发展不平衡意义重大。面向未来，我们“要秉持共商共建共享原则，倡导多边主义”“要坚持开放、绿色、廉洁理念”“要努力实现高标准、惠民生、可持续目标”，推动共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前进。
（2）结合材料二，运用“辩证法的革命批判精神和创新意识”的有关知识，分析我国将如何推动共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前进。
（3）“一带一路”发展需要人才支持，假如让你为“一带一路”建设选择人才，你会制定怎样的条件？（要求：写出两个）并写出对应的哲学依据。
材料：“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”——金庸先生逝世,引发众人缅怀与追忆。金庸笔下创作了多部脍炙人口的武侠小说,60多年来,其作品在全世界范围内拥有数以亿计的读者,以各种形式进行改编传播,保持着长盛不衰。金庸作品不仅具有良好的娱乐功能,而且具有深刻精湛的思想养分;汲取“雅”“俗”两方的经验又超越“雅”“俗”,创造性吸收了武侠小说、言情小说、历史小说、侦探小说、滑稽小说等众多门类艺术经验,从而成为通俗小说的集大成者;借鉴、运用西方近代文学和中国新文学经验创造武侠小说,使小说从思想到艺术都呈现出新的质素,达到新的高度。这是金庸小说成为当代文学经典的主要原因。可以说,金庸的武侠作品,以故事、以人物滋养着读者的心灵。他写的虽然是武侠小说,他的群侠更tie近于生活,更像是平民英雄,也有自身的爱恨纠缠,也有迷茫的困顿无助。但如“羽化之蝶,历尽劫波,终成大侠”。更重要的是,他的群侠,不少都有着一种卓然洒脱的精神人格,有着一种“侠之大者,为国为民”的家国情怀,一种见义勇为、持守正义、重信然诺的世间道义,包含着积极的、健康的、向上的精神与价值理念.金庸先生的作品四海列国,论千秋万代,言江湖沉沦,阅世间百态,“侠之大者为国为民”的精神,激励着国人的壮志豪情,引起无数华人的共鸣。
（1）运用“辩证法的联系观”知识并结合材料,分析金庸作品在全世界范围内保持长盛不衰的原因。
（2）结合材料,谈谈如何更好地发挥金庸作品的文化价值。
（3）“凡有华人的地方,就有金庸的读者”,假如你是金庸作品的读者,请列举两条与金庸作品中积极向上的价值理念相符合的名言名句。
材料一“都说国很大，其实是一个家。家是国的家，国是家的国。家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。我爱我的国，我爱我的家。”2017年央视春晚舞台上，影视演员成龙带领着160位大学生，结合手语深情演唱的《国家》，打动了海内外亿万观众的心。人与人的组合建设了一个家，家与家的组合成就了一个国，家庭的幸福就是国家的幸福。
材料二中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈。对此，党的十八大以来，中央强调在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力。
材料三2017年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”提出三年多来，已经成为深刻影响人类文明进程的重要事件，是经济贸易与文化发展的双核战略。“一带一路”建设过程中，如何开展不同化的对话与沟通，让不同文明相向而行，如何把合作共赢的理念，把人类命运共同体的思想，把中国梦和世界各国梦融通的种子播种到沿线国家，让它生根发芽、开花结果，需要我们有高度的文化自觉，这也是我们的责任担当。
（1）结合材料一，运用整体与部分的知识，说明应如何处理好国与家的关系。
（2）结合材料，运用文化与社会的知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。
（3）我们作为当代中国的青少年学生，应当怎样把中国梦的种子播种到沿线国家？（至少提两条建议）
当前，我国最大的发展不平衡是城乡发展不平衡，最大的发展不充分是农村发展不充分。党的十九大从全局高度，明确提出坚持农业农村优先发展，实施乡村振兴战略，这是党中央着眼“两个一百年”奋斗目标作出的战略安排。十九大报告对乡村振兴战略提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的20字总要求；在随后的中央农村工作会议又立足当前、面向长远，将实施乡村振兴战略作出了三步走部署。到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。乡村振兴战略关乎整个中国特色社会主义现代化建设大局。只有实施乡村振兴战略，才能为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国补齐短板。
结合材料，运用整体与部分关系的知识，分析乡村的振兴对解决当前我国发展不平衡和不充分有何意义。
