组卷网 > 知识点选题 > 整体和部分辩证关系原理及其方法论
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解析
| 共计 95 道试题
1 . 阅读材料。完成下列要求。

2023年杭州亚运会,中国女篮一路高歌猛进晋级,距离卫冕仅一步之遥。10月5日,中国女篮对战日本女篮,力争卫冕。曾在FIBA官网上有一篇名为《哪支球队最适合挑战美国队》的文章中,中国女篮排在仅次于澳大利亚的位置。那么,中国女篮成长的背后有哪些推手呢?自2017年起,许利民教练上任后就秉持着不破不立的思想,果断的为中国女篮“大换血”,敢于使用新队员,为中国女篮赋予新鲜“血液”:换血之后的中国女篮专注于技术动作的纠正与练习,每一个动作要领,队员们都要反复的揣摩与练习,直至形成固定的肌肉反映:如果某个队员出现了问题,许教练会把她的问题集中录制下来,有针对性地进行沟通与练习:球队的心理教练黄菁特别强调团队精神及信念,她说,当一个人站出来的时候,那叫勇敢:当一个团队站出来的时候,那叫担当;当你自己投入打球的时候,那叫练习;当你学会“喂球”的时候,那叫责任。中国女篮在成长的过程中有过挫折,但未曾畏惧过,就这样一路风雨地走来!

结合材料,运用唯物辩证法的相关知识,解读中国女篮一路走来的成功经验。
7日内更新 | 89次组卷 | 1卷引用:重庆市重点学校2023-2024学年高二上学期第一阶段学情监测政治试题

2 . 党的二十大报告提出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。

材料一

攻关关键核心技术,完善新型举国体制

关键核心技术是国之重器,对推动高质量发展意义重大,更是立足世界、应对重大风险挑战、保障国家安全发展的强力支撑。健全关键核心技术攻关新型举国体制,要把政府、市场、社会有机结合起来,科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。要加强战略谋划和系统布局,坚持国家战略目标导向,瞄准事关我国产业、经济和国家安全的若干重点领域及重大任务,明确主攻方向和核心技术突破口,重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术。

(1)结合材料一,说明我国健全关键核心技术攻关新型举国体制是如何运用辩证的分析与综合方法的。

材料二

聚天下英才而用之,实施新时代人才强国战略

千秋基业,人才为本。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话中指出:“加大人才对外开放力度。强调人才自主培养,绝不意味着自我隔绝。要结合新形势加强人才国际交流,坚持全球视野、世界一流水平,千方百计引进那些能为我所用的顶尖人才,使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。”中国发展需要世界人才的参与,中国发展也为世界人才提供机遇。必须实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策,用好全球创新资源,精准引进急需紧缺人才,形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系,加快建设世界重要人才中心和创新高地。

(2)结合材料二,运用唯物辩证法的联系观的知识,分析我国为什么要坚持全球视野推动新时代人才工作。

材料三

大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国

2023年9月9日,在第三十九个教师节来临之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,指出:“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。”这一重要论述深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求,赋予了新时代人民教师崇高使命。这是习近平总书记首次提出并深刻阐释教育家精神,充分体现了他对教师群体的殷切期望和对教师教育的高度重视。

(3)结合材料三,运用中华民族精神的知识,以“教育家精神划定师德高标”为主题写一篇短评。
要求:①围绕主题,自拟题目;②观点明确,论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④字数200字左右。
3 . 阅读材料,回答问题。

2014年,在习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动下,明确将实现京津冀协同发展作为重大国家战略,京津冀协同发展大幕开启。

材料一

注:京津冀区域发展指数包括创新发展、绿色发展、协调发展、开放发展和共享发展指标。

材料二   京津冀协同发展战略实施以来,三地经济总量连跨5个万亿元台阶,达10.4万亿元,是2013年的1.9倍。

2013年至2022年,北京输出津冀技术合同由3176项增长至5881项,成交额由71.2亿元增长至356.9亿元。中关村企业在津冀两地设立分支机构超1万家,北京企业对津冀两地企业投资总额达2.3万亿元。三地累计培育国家级专精特新“小巨人”企业1100多家、专精特新中小企业7000多家。产业链抱团成长,产业协作水平不断提升。近年来,津冀两地港口之间合作不断深入推进,合力打造以天津港为核心、以河北港口为两翼的世界级港口群,积极参与共建“一带一路”。目前,三地人员、技术、资金等要素资源来往密切,“北京研发、津冀制造”产业协同模式加速形成,“1+1+1>3”的区域优势日渐显现。

材料三   10年来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,京津冀协同发展一系列重大规划接连出台:2015年6月,《京津冀协同发展规划纲要》印发,随后全国首个跨省级行政区的京津冀“十三五”规划实施,京津冀土地、城乡、水利、卫生等12个专项规划、京津冀城际铁路网规划等相继出台。2023年9月,三地人大常委会讨论通过了《京津冀人大协同立法规划(2023-2027年)》,明确协同推进同一文本的立法项目5项、协同推进三地同向的立法项目7项,以及需要三地互动的高质量发展、交通一体化、安全、生态环保、社会事业等5个领域20余个立法项目。三地人大常委会主任会议同步通过了《关于构建京津冀人大协同监督机制的实施意见》,推动协同监督工作常态化、规范化,三地打破行政区域限制,不断建立完善联防联控联治制度,从而使京津冀协同发展取得显著成效,迈向更高水平。

材料四   十年来,京津冀协同发展在探索中取得的实践经验也具有十分重要的全局性意义,京津冀三地从各自为政、各管一摊到相互扶持、彼此协助,目前协同合作已形成普遍共识。发挥各地比较优势:北京科技创新优势、天津先进制造研发优势、河北发挥环京津的地缘优势,推进协同发展,坚持优势互补、互利共赢,探索建立合作共享机制等,朝着顶层设计的目标扎实迈进。

材料五   日本东京首都圈历经五次基本规划,形成了布局合理的区域和环状空间格局:东京都中心主要发挥着政治、文化中心以及高层次产业中心职能,其他职能则大多由外围各县承担。借鉴日本首都圈发展的成功经验,推进京津冀城市协同发展,应以北京、天津为中心,通过增长极的扩散效应带动周边地区的发展,促进京津冀城市的协同发展。建立京津冀多中心、多圈层城市空间结构。首先,应建设北京多中心城市。保留北京区域的政治中心功能,开发北京近郊地带,建立科技、制造业、文化等中心。其次,在环首都区域建设一部分功能城市,形成环首都多中心城市圈。最后,发展区域次中心城市,形成围绕北京的自立城市圈,从而促进京津冀城市一体化发展。

(1)解读材料一包含的信息。
(2)结合材料二和《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识,分析京津冀协同发展带来的积极效果。
(3)结合材料三和《政治与法治》的知识,分析京津冀协同发展取得显著成效的政治原因。
(4)结合材料四,说明京津冀三地在协同发展中是如何正确处理整体与部分关系的。
(5)结合材料五和《逻辑与思维》的知识,试列举上述分析所运用的推理种类和辩证思维方法,并简述。
2024-04-03更新 | 90次组卷 | 2卷引用:重庆市黔江民族中学校2023-2024学年高三下学期4月月考政治试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》强调,到2023年底基本完成建设任务,使长城、大运河、长征沿线文物和文化资源保护传承利用协调推进局面初步形成。这标志着国家文化公园建设已经进入贯彻落实阶段。


国家搞好规划,就能建设好国家文化公园。运用联系的观点并结合材料对此加以评析。
2024-01-09更新 | 32次组卷 | 1卷引用:重庆市黔江中学校2023-2024学年高二上学期10月月考政治试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上习近平总书记发表重要讲话指出,实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。

新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!

奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当,青春才会闪光。党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。只有当青春同党和人民事业高度契合时,青春的光谱才会更广阔,青春的能量才能充分迸发。

争当伟大理想的追梦人,争做伟大事业的生力军,让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花!


结合材料,运用整体和部分的知识,说明广大青年团员应如何为实现民族复兴贡献力量。
2023-11-15更新 | 65次组卷 | 1卷引用:重庆市荣昌中学校2023-2024学年高二上学期期中考试政治试题
6 . 阅读材料,回答问题。

2022年9月FIBA官网上一篇名为《哪支球队最适合挑战美国队》的文章中,中国女篮排在仅次于澳大利亚的位置。那么,中国女篮成长的背后有哪些推手呢?自2017年起,许利民教练上任后就秉持着不破不立的思想,果断的为中国女篮“大换血",敢于使用新队员,为中国女篮赋予新鲜"血液”;如果某个队员出现了问题,许教练会把她的问题集中录制下来,有针对性地进行沟通与练习;球队的心理教练黄菁特别强调团队精神及信念,她说,当一个人站出来的时候,那叫勇敢,当一个团队站出来的时候,那叫担当。中国女篮在成长的过程中有过挫折,但未曾畏惧过,就这样一路风雨地走来!


结合材料,运用唯物辩证法的相关知识,解读中国女篮一路走来的成功经验。
7 . 阅读材料,完成要求。

材料一   二十届中共中央政治局就学习贯彻党的二十大精神进行第一次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调,学习贯彻党的二十大精神,要在全面落实上下功夫。党的二十大确定的目标任务有近期的,有中期的,也有长期的,要分清轻重缓急。既要全面推进,又要突出重点;既要狠抓当前,又要着眼长远。多办打基础、利长远的事,防止搞形式主义、官僚主义。

各地区各部门要结合自身实际,把党中央提出的战略部署转化为本地区本部门的工作任务。要牢固树立全国一盘棋思想,谋划和推动本地区本部门工作要以贯彻党中央决策部署为前提,创造性开展工作,做到既为一域增光、又为全局添彩。

材料二   国务院新闻办公室发布的《新时代的中国青年》白皮书,全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当,是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。新时代的中国青年,以更加开放的姿态,展现出更加全面的发展,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,将自己对中国梦的追求化作一件件身边实事,在磨砺中长才干、壮筋骨。正是这样一个个个体的拼搏奋斗,汇聚成浩浩荡荡的时代前进发展的潮流;一代代的青年奋斗者,追寻着信仰之光,成就了一个蓬勃发展的中国,一个青春盎然的中国。


(1)结合材料一,运用联系观的知识,说明各地区各部门应如何全面落实党的二十大精神。
(2)结合材料二,运用整体与部分的辩证关系,分析为什么要将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。
2023-10-02更新 | 126次组卷 | 1卷引用:重庆市璧山来凤中学校2023-2024学年高二9月月考政治试题

8 . 阅读材料,完成下列要求。

教育兴则国家兴,教育强则国家强。

建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针,主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局,加快推进教育现代化,以教育之强夯实国家富强之基,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。

结合材料,运用整体与部分辩证关系原理,说明全面建成社会主义现代化强国要加强教育强国建设。

9 . 2018年12月28日在北京举行的中央农村工作会议指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。没有农业农村的现代化,就没有国家的现代化;农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着亿万农民的获得感和幸福感,决定着我国全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。如期实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标迈进,最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础在农村,最大的潜力和后劲也在农村。实施乡村振兴战略,是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求,是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求,是实现全体人民共同富裕的必然要求。


结合材料,运用“整体和部分的关系”知识,分析党和国家重视“三农”工作的必要性。

10 . 5月10日,天舟六号货运飞船成功进入太空,并完成与中国空间站核心舱的后向对接。随后,神舟十五号航天员乘组打开货运飞船舱门,按计划开展货物转运等工作。

天舟六号任务是2023年中国载人航天工程的开局之战,为中国空间站应用与发展阶段揭开帷幕。从货运飞船送达“快递”到载人飞船高密度发射,进入新阶段的中国空间站更加忙碌,也将有更多成果。

空间站建造任务分为关键技术验证和建造两个阶段实施。关键技术验证阶段规划了6次任务,现已圆满完成长征五号B火箭首飞和核心舱发射,将陆续实施2次天舟货运飞船和2次神舟载人飞船的发射。这一阶段任务主要目的是,验证关键技术,开展空间科学实验和技术试驶,为空间站建造和运营奠定基础。建造阶段也规划了6次任务,包括问天实验舱、梦天实验舱和2次货运飞船、2次载人飞船发射。这一阶段任务主要目的是,全面完成以三舱为基本构型的空间站在轨组装建造,建成国家太空实验室。


结合材料,从整体与部分关系的角度,说明我国如何才能顺利完成空间站建造任务。
共计 平均难度:一般